Thomas Kaas

Thomas Kaas arbejder inden for to hovedområder: faglitteratur om undervisning og børnebøger med pædagogisk indhold. Han har skrevet om didaktiske metoder og læreres kompetenceudvikling, blandt andet i Lektionsstudiebogen. Bogen introducerer lektionsstudier som en metode til at udvikle undervisning gennem samarbejde og refleksion. Denne del af forfatterskabet henvender sig til lærere, lærerstuderende og undervisere.

Et andet område i hans arbejde er børnelitteratur, hvor han kombinerer leg og læring. I billedbogen Tudsebryg & tankegymnastik indgår matematiske opgaver, spil og små udfordringer i en fortællende ramme. Bøgerne henvender sig til børn i alderen cirka 6–10 år og kan bruges sammen med voksne.

På tværs af sit forfatterskab viser Kaas interesse for læringsprocesser, samarbejde og det kreative møde mellem leg og faglighed. Hans arbejde viser en bestræbelse på at gøre matematik og undervisning tilgængelig og engagerende for både børn og professionelle undervisere.