Metode bogen : analysemetoder til litterære tekster

Bogen beskæftiger sig med de litterære videnskabelige metoder, der efter forfatterens mening har størst betydning i pædagogisk sammenhæng: Nykritikken, Strukturalistisk narratologi, Marxistisklitteraturkritik og Impressionistisk litteraturkritik (der, som forfatteren også påpeger, strengt taget hverken er videnskabelig eller metode). Der er tale om en aldeles glimrende og prisværdigforståelig gennemgang af metoderne. Det er et stykke pædagogisk arbejde, når et sådant er bedst. En følge af dette er dog, at bogen enkelte steder måske kan forekomme lidt kortfattet - måske mestmærkbart under gennemgangen af strukturalistisk narratologi. Som "illustration" er Jørn Fabricius' novelle En brun, en blå, en gul, en rød (tekstbilag) analyseret efter hver metode. Metodernesammenlignes, og der redegøres for hver metodes styrke, svaghed, begrænsning og anvendelighed. Fine begrebs- og litteraturlister. Bogen henvender sig til undervisere og bør p.g.a. emne og kvalitetfindes på ethvertlærerbibliotek. Desuden - naturligvis - anvendelig på seminarier og højere læreranstalter.

Læs hele vurderingen