En omfattende behandling af sløjd som undervisningsfag i de forløbne 100 år, dvs. siden den første sløjdskole for børn åbnedes i 1883. Oprindelsen til faget og de pædagogiske teorier bagskildres indgående, idet fagets udvikling i nabolandene Finland, Sverige og Norge og inspirationen herfra også omtales. En række betydende personer for faget, bl.a. Aksel Mikkelsen, samtsløjdlæreruddannelsen på Sløjdhøjskolen i Esbjerg, Dansk Sløjdlærerskole og seminarierne behandles også. I et afsluttende kapitel gennemgås sløjdens faglige foreninger, der har haft betydning forudbredelsen af faget. Bogen, der er illustreret med fotos, er grundigt annoteret i margin med kildehenvisninger og efter de enkelte kapitler. Den må karakteriseres som værende af interessehovedsagelig for lærere og studerende i faget; studerende her har en oplagt kildefortegnelse til opgaver m.v.