Giv dukken liv : om børn og dukketeater

Forfatterens egne tre børn, hendes særlige interesse for børnepsykologi samt en uddannelse som cand. phil. i psyk., pæd. og sociologi, har givet en bred indsigt i, hvorledes bl.a. dukkespilkan medvirke til udviklingen af børns skabende leg og fantasi. Dette er baggrunden for endnu en inspirerende bog, der ligesom forfatterens tidligere karakteriseres ved dels at indeholde en delpædagogiske psykologiske overvejelser og dels en række konkrete kraktiske anvisninger, der overfører teori til konkrete aktiviteter. I bogens første del fortælles episoder fra hverdagen i enalmindelig familie, som den opleves af den 4-5 årige Lise, og derved vises, hvad der vil gavne hendes udvikling og, hvordan dukkespillet kan medvirke til udviklingen af hendes leg og fantasi.Bogens anden del giver informative instruktioner i teknikken bag dukkespillet, såvel indholdet, rammerne, dukkerne som scenerne. I tredie del er der vejledninger i fremstilling af forskelligedukker: fingerdukker, knudedukker osv.Bogen sluttes med en studievejledning, der kan bruges til studiekredsarbejde. Det er en inspirerende og velgennemarbejdet bog, der anbefales tillærerbiblioteket.

Læs hele vurderingen

En teoretisk såvel som praktisk beskrivelse af hvordan man kan anvende dukkespil i opdragelsen. Først følger vi pigen Lise gennem hendes barndom og får beskrevet, hvordan dukkespil indgår ihendes liv. Dernæst et afsnit om dukketeatrets historie fra de tidligste tider til i dag - kort fortalt. Tredie og største afsnit (ca. 2/3) er en udførlig vejledning i selve spillet og fremstillingaf dukker, fra de enkleste fingerdukker til mere avancerede tråd- og hånddukker. Og endelig afsluttes med en detaljeret studieplan til studiekredsbrug. De Rudolf Steinerske ideer og principper, derer forf.s ideologiske udgangspunkt, træder tydeligt frem i f.eks. valg af materialer, farver og spil (eventyr), men også andre end Steiner-folk kan have nytte af de mange udmærkede anvisninger.Bogen er veldisponeret, skrevet i et enkelt, ligefremt sprog og ill. med mange enkle og instruktive stregtegninger, der nøje følger teksten. Forsynet med udførlig indh.-fort. samt to siderlitt.henv. med titler påengelsk, tysk, svensk og dansk. Bogen adskiller sig fra andre dukkespil-bøger ved sin klare pædagogiske synsvinkel og placering i såvel voksenafd. som børneafd.spædagogiske samling vil være relevant. Af KN er tidligere udkommet bl.a. Børns leg - børns dukker.

Læs hele vurderingen