Artiklen er en del af
Artiklerne i handler ofte om
Fra
Alle registrerede artikler fordelt på udgivelser
...
...
...
...
...
Min grundlov : grundloven med forklaringer
Susannah Pedersen
Hvem skal bestemme? : om grundlov og demokrati før, nu og i fremtiden
Nikolaj Petersen
Den danske revolution 1830-1866
Olaf Søndberg
Gyldendal og Politikens Danmarkshistorie. Bind 10 : Fra reaktion til grundlov : 1800-1850
Claus Bjørn (f. 1944)
Hvem bestemmer : en bog for børn om demokrati og politik
Sofia Osmani
Grundloven 1849
Thomas Meloni Rønn
Racist eller omvendt?
Folketinget
Peter Garde
Grundloven : demokrati i Danmark
Thomas Meloni Rønn
Derfor grundloven
d. 7. juni 1999
af
af
Torben Bråe Olesen
d. 7. juni 1999
I dette hæfte udsendt i anledning af grundlovsjubilæet skildres lovens betydning i dag i en række forskellige sammenhænge: dens betydning for demokratiet, frihedsrettighederne, suverænitetsafgivelse og folkeafstemninger, grundlovens grundprincipper samt spørgsmålet om en ny grundlov. Der er også et historisk afsnit om grundlovens tilblivelse og dens historie, samt et afsnit om grundlovens selvmodsigelser i forhold til virkeligheden, f.eks. retten til arbejde. Bogen indeholder en fint kommenteret udgave af grundloven. Teksten er svær og kræver nogen baggrundsviden for at få det fulde udbytte af den faktatunge og bredt favnende bog. Den egner sig til unge fra 14 år og voksne der vil have god og basal viden om emnet. Layout som seriens øvrige bøger, det fungerer og er overskueligt uden at være prangende eller genialt. Der bruges sort/hvide fotos. Dækkende forside i farver. Bagest stikordsregister til teksten samt et særlig godt og detaljeret til grundloven.
d. 7. juni 1999
af
af
Hans-Christian Uth (skole)
d. 7. juni 1999
Selvom 150-årsdagen for grundloven er passeret vil denne bog være relevant et godt stykke ind i det nye årtusinde. Bogen udmærker sig ved at sætte vores gode, gamle grundlov i relation til det liv, vi lever her ved årtusindeskiftet. Der findes således særskilte kapitler om "finurlige bestemmelser" såsom retten til arbejde, benådning og værnepligt, om afgivelse af suverænitet og om særlove. Men bogen gennemgår naturligvis også baggrunden for vores grundlov, det repræsentative demokrati, magtdelingen, og frihedsrettighederne. Valg og folkeafstemninger gennemgås, og debatten om behovet for grundlovsændringer behandles. Det hele gøres i et sagligt og nøgternt men moderne sprog, som vil kunne selvlæses af de fleste elever på 9. klassetrin. Her vil bogen være uhyre egnet i undervisningsforløb i samfundsfag, eller i forbindelse med selvstændige opgaver. Derimod vil den nok være for vanskelig til historieundervisningen på 8. klassetrin. Bogen er illustreret med enkelte s/h fotos, og den rummer en god indholdsfortegnelse og et stikordsregister. Som tillæg findes grundlovsteksten aftrykt med forklaringer paragraf for paragraf. Til grundlovsteksten er der udarbejdet et meget omfattende stikordsregister, som i høj grad øger brugsværdien.
