lorem ipsum dolor sit amet ...
Tidsskrift
Bog, 2020
Prosjektet EnCompetence: Bakgrunn, metode og hovedresultater(Ellen Beate Hansen Sandseter)
Fysisk miljø, trivsel og fysisk aktivitet i barnehagen(Ole Johan Sando)
«Vi må finn på ka vi ska gjør!» Hvilke transformative muligheter og invitasjoner til symbolsk lek finner barna i barnehagens innemiljø?(Randi Evenstad og Maria Brennhovd)
Boltrelek og lekeslåssing i barnehagens innemiljø(Rune Storli)
Hva gjør barna når de ikke leker i barnehagens tid til frilek?(May Liss Tobiassen og Ellen Beate Hansen Sandseter)
Hvordan kan arkitektens perspektiv bidra i planleggingog gjennomføring av endringer i barnehagebygg?(Birger Dahl)
Hvordan utvikle gode utearealer i barnehagen sett fra landskapsarkitektens perspektiv(Jens Zeevaert)
Outdoor play spaces – As if children mattered(Susan Herrington, Sara Brunelle and Mariana Brussoni)
Fra et fattig til et rikt lekemiljø – hvordan lede endringsprosesser i barnehagens innemiljø(Tove Ravnholt)
Den nye voksenrollen(Magnus Haarseth)
Relasjonsarbeid i barnehagen: Lek, samspill og de ansattes møter med barn i det fysiske rommet – i en endringsprosess(Henrikke Sølvberg Borgersen)
Hvordan skape et godt utemiljø i barnehagen der både personalet og barna er aktive i leken?(Tonje Sæther)
Fra ørken til oase – Hvordan gjøre et lite attraktivt område i utemiljøet til en oase for lek og samspill?(Linn Camilla Jahren)
Alle skal med – om å skape en varig bevissthet blant personalet rundt det fysiske miljøet og voksenrollen i uterommet(Aud Sigrun Moe)
En barnehagelærers erfaringer med å stå bak kamera i et forskningsprosjekt – å ta en distansert rolle og få nye innblikk i barnaslek i det fysiske miljøet(Tonje Rasmussen)
Fra
Alle registrerede artikler fordelt på udgivelser
...
...
...
...
...