Bøger / faglitteratur

Multimodalitet 1.-6. klasse : analyse og produktion i et socialsemiotisk, scenariedidaktisk perspektiv


Indhold

Seneste udgave,

Multimodal analyse og produktion gennem rap - en case

Et multimodalt tekstbegreb

En multimodal scenariedidaktik i indskoling og på mellemtrin

Multimodalitet i billedbøger

Multimodalitet i teaterforestillinger

Multimodalitet i lydfortællinger

Multimodalitet i animationsfilm

Multimodalitet i mockumentary

Multimodalitet i reklame- og kampagnefilm

Multimodalitet i fagbøger

Multimodal kildekritik - hjemmesider og influencers


Tidsskrift

Artiklen er en del af

Artiklerne i  handler ofte om

Artikler med samme emner

Fra


Artikler

Alle registrerede artikler fordelt på udgivelser

...

...

...

...

...


Anmeldelser (1)


Bibliotekernes vurdering

d. 8. jan. 2020

af

af

Henrik Munch Jørgensen

d. 8. jan. 2020

Danskfagligt centreret grundbog i mediedidaktik med fokus på produktion og analyse. Bogen er henvendt til lærerstuderende i faget "Dansk (1.-6. klassetrin)" samt til praktiserende dansklærere på de samme klassetrin.

Bogen er en gennemgående omarbejdning af bogen Multimodalitet i skolen, som har fokus på elever i 4.-10. klasse. Denne bog er rettet mod undervisning på 1.- 6. årgang. Derfor går enkelte afsnit igen fra den forrige bog, men det meste er nyt og skrevet målrettet undervisningen i indskolingen og på mellemtrinnet.

Det er en fagligt meget velfunderet udgivelse, som virkelig klæder sin læser på både teoretisk og praktisk til at kunne undervise kvalificeret i multimodale værker. En oplagt grundbog til læreruddannelsen.

Bogen kan læses sammen med dens forgænger, Multimodalitet i skolenMediedidaktikHul igennem - multimodale fortællinger i indskolingen eller med titler som Mediedidaktik og Hul igennem - multimodale fortællinger i indskolingenBogen kan læses sammen med dens forgænger, Multimodalitet i skolen eller med titler som og Hul igennem - multimodale fortællinger i indskolingenBogen kan læses sammen med dens forgænger, Multimodalitet i skolen eller med titler som Mediedidaktik og .