Bøger / faglitteratur

Vildt og farligt


Indhold

Seneste udgave,

Boblende glæde og et sug i maven : risikofyldt leg i daginstitutionen(Ellen Beate Hansen Sandseter)

Civilisering af vilde og farlige bevægelseslege(Jens-Ole Jensen)

Farestrategier og trampolinleg(Helle Skovbjerg Karoff)

Kamp, leg og slåskultur(Martin Lykkegaard)

Born to be wild - børns tumlen og slåskultur(Rune Storli)

Børns tumlen og slåskultur i et daginstitutionspædagogisk perspektiv(af Rune Storli og Maria Roisin Sundt)

Parkover-(h)ånden(Henrik Taarsted Jørgensen)

Cirkus - vildt og farligt i en magisk ramme(af Maybritt Jensen og Heid Osnes)

Cirkus i daginstitutionen - hvordan kan cirkus varetage småbørns kropslige væremåde, og er cirkus som mangfoldig kunstform velegnet til småbørn?(Linn Elisabeth Lea Moxness)

Er naturen farlig? : om børns leg i naturbørnehaver(af Niels Ejbye-Ernst og Olav B. Lysklett)

Kan man undgå det uundgåelige? : skader og fokus på sikkerhed i norske daginstitutioner(Linn Elisabeth Lea Moxness, af Ellen Beate Hansen Sandseter et al.)


Tidsskrift

Artiklen er en del af

Artiklerne i  handler ofte om

Artikler med samme emner

Fra


Artikler

Alle registrerede artikler fordelt på udgivelser

...

...

...

...

...


Anmeldelser (2)


Bibliotekernes vurdering

d. 13. mar. 2015

af

af

Henrik Munch Jørgensen

d. 13. mar. 2015

Denne antologi fortæller lærere, pædagoger, dagplejere, ergoterapeuter og andre om potentialerne i børns vilde og farlige lege.

Bogen er skrevet af forskere fra Danmark og Norge, som sammen giver en indføring i, hvorfor og hvordan det farlige og risikofyldte bør være en del af børns hverdag. Antologien indeholder 11 artikler, som fokuserer på forskellige dele af den vilde leg, som er betydningsfulde for børns udvikling. Bogen kan læses i sin helhed, men de enkelte artikler kan også læses hver for sig.

Det er en både spændende, interessant samt fascinerende udgivelse med en god struktur og mange konkrete eksempler fra virkeligheden, som gør bogens teorier nærværende. Bogen læser næsten sig selv og giver mange relevante ideer og værktøjer til at inddrage de vilde lege i den pædagogiske verden i skole og daginstitutioner.

Det kan varmt anbefales at læse bogen sammen med udgivelsen Når livet risler. En ældre sag, men stadig yderst aktuel og vedkommende.


Fagbladet folkeskolen [online]

d. 22. maj 2015

af

af

Britta Vestergaard

d. 22. maj 2015