Temaet i denne titel i Rundt om os-serien er som titlen angiver tyveri og endda i videste forstand. Behandlingen af emnet er indlagt i et handlingsforløb om en 3. klasse, som får en ny lærer.I og uden for klassen opstår forskellige konkrete situationer, der har noget med tyveri at gøre, derudover udspinder der sig nogle diskussioner mellem læreren og børnene om definitionen på ogårsagerne til tyveri, samt hvad det vil sige at eje. - Altsammen meget fornuftigt, men formidlingen af temaet til læseren er efter min mening problematisk, da temaet ofte berøres i spredteenkeltsituationer uden at indgå i en homogen helhed, og da flere af emnets aspekter tabes, fordi de ikke følges op. Emnebehandlingen er så flagrende og springende, at indholdet helst skalbearbejdes sammen med en voksen, hvis barnet skal have et godt udbytte af bogen. Handlingsforløbets kontinuitet splittes af for mange usammenhængende episoder, og handlingen kan således være lidtsvær at følge. - Fysisk er bogen absolutsympatisk, velillustreret af Kirsten Hoffmann i sort/hvid, god sats samt tiltalende forside, der harmonerer med indholdet. Selvfæsning fra ca. 10 år.