Børn har altid ret : 10 tegneserier om Barnets Rettigheder

Dette lille hæfte på 34 sider er udgivet af Dansk UNICEF komité i anledning af det internationale børneår. Det beskæftiger sig med FN's erklæring fra 1959 om barnets rettigheder. Hæftetbehandler først og fremmest børns problemer i u-landene og stiller dernæst aktiviserende spørgsmål om børns forhold i Danmark. Erklæringens 10 punkter gengives i en forenklet tekst, og der erbygget en lille, meget enkel historie i tekst og tegninger op om hvert punkt. Dernæst er der en række instruktive fotos der illustrerer erklæringens ord, og FN's erklæring gengives i fuld ordlyd.Der sluttes af med en nyttig litteraturfortegnelse. Hæftet er beregnet til børnehaveklassen og til selvlæsning fra 3. klasse. Egner sig bedst til formidling, hvor problemstillingerne kan uddybes.Det fremgår ikke i tilstrækkelig grad af hæftet, at verdens skæve ressourcefordeling er et politisk spørgsmål. Den ellers så spændende illustrator Ullrich Rossings tegninger er ikke vellykkede.Anvendelig i børnebiblioteket.

Læs hele vurderingen

Lille hæfte på 32 s. udgivet af dansk Unicef komité i anledning af det internationale børneår. Det har undertitlen »10 tegneserier om Barnets Rettigheder«. Hæftet indledes med en rækkesituationer, der alle begynder med »Tænk, hvis . . (du var syg og der ingen læger var«). Situationer der absolut ikke er tænkte for den tredje verdens børn. Dernæst følger de enkelte artikler,omformuleret så de er nemme at forstå og illustreret med en lille historie fra et u-land og en tegning fra Danmark med et diskussionsspørgsmål. Den 9. artikel har fået en lidt uheldigomformulering: Du behøver ikke arbejde, hvis du hellere vil lege.« Ordlyden skal nok blive taget for pålydende af mange danske børn - og det var vist ikke helt det, der var meningen. Bagest i bogener hele teksten til FN's erklæring samt en fotomontage om Unicefs hjælpearbejde + en litteraturliste. De sort/brune tuschtegninger er udført af Ulrich Rossing. Hæftet henvender sig i første rækketil skolens mindste klasser, men vil ogsåsagtens kunne anvendes som igangsætter til et emnearbejde om U-'I-lande i større klasser.

Læs hele vurderingen