Bøger / skønlitteratur for børn / romaner

De røde glenter


Detaljer


...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...


Beskrivelse


Steffen, Karin og de andre i klassen får lov til at hjælpe deres klasselærer med at holde vagt ved en sjælden glente-rede. Det bliver en langt mere dramatisk opgave end de har regnet med.

Tidsskrift

Artiklen er en del af

Artiklerne i  handler ofte om

Artikler med samme emner

Fra


Artikler

Alle registrerede artikler fordelt på udgivelser

...

...

...

...

...


Anmeldelser (5)


Bibliotekernes vurdering

d. 18. dec. 2018

af

af

Gudrun Møller (børn)

d. 18. dec. 2018

Romanen foregår i Jylland. Steffens klasselærer foreslår klassen på skift at holde øje med en glenterede i rugetiden, så æggene ikke bliver stjålet. Efter megen diskussion bliver dettevedtaget, og de bygger en udsigtspost, hvorfra de holder vagt fra 5 morgen til 8 aften. Efter et stykke tid dukker 2 ægtyve op, som det lykkes at fange. Sideløbende med denne dramatiske handlingfortælles om Steffens vanskelige hjemlige forhold. Hans forældre bliver skilt, og der flytter en ny mand ind, som Steffen og hans bror ikke bryder sig om. Problemerne medfører af Steffen får ondt imaven og begynder at pjække fra skolen. Klasselæreren forsøger at tale med moderen, men uden held. Bogen tager fat på de mange problemer, såsom naturbeskyttelse, skilsmisse og jalousi, men debehandles alle kortfattet og forbliver ret uforløste. Personbeskrivelsen er svag og dette er nok grunden til, at bogen ikke fanger, trods de gode hensigter. Typografien er ret let at læse, menteksten indeholder en del sværeord. Bogens hovedtema er i øvrigt det samme som Lars Henrik Olsen: Peter og ægrøverne (82/02). Målgruppen er de 9-12 årige, selvlæsning fra ca. 10 år. KirstenRaagaard har illustreret.


Bibliotekernes vurdering

d. 18. dec. 2018

af

af

Ina S. Due (skole)

d. 18. dec. 2018

Roman på 127 s. fra det østjyske (Århusområdet) med to sideløbende handlingsforløb. Vi følger Steffen, der med sin klasse og klasselærer deltager i en spændende biologisk opgave, - på skift atbevogte æggene i en glenterede mod tyveri fra en udkikspost oppe i et træ, »bevæbnet« med kikkert og walkie talkie. I bogens slutning forsøger to tyskere at stjæle æggene, men bliver afsløret afbørnene og fanget (af forældrene). Vi følger også S. på det personlige plan, dels i forholdet til Karin, som han er lun på, og dels omkring forholdene i hjemmet, hvor han oplever faderensbortrejse, en øldrikkende mors engagement i en ditto fyr, (som S. og hans lillebror ikke kan lide) - rendende ud og ind efter moderens forgodtbefindende. Omkring S.' problemer ender bogen åbent.P.N., der her har sin debut som børnebogsforfatter, lever ligesom ikke helt op til de forventninger, man kunne stille til en op gennem 70'erne så interessant prosalyriker. Stærkest stårbeskrivelserne omkring klassen og dereslærer med gode spændings-, stemnings- og naturskildringer. De psykologiske udredninger står svagere, og sprogniveauet er i visse passager sænket, så detnærmer sig triviens. 5 lidt kedelige s/h helsides stregt. Læsbar fra 4. kl. Til udlånshylden.


Lands-avisen Aktuelt

d. 19. apr. 1982

af

af

Steffen Larsen

d. 19. apr. 1982


Flensborg avis

d. 6. apr. 1982

af

af

e-h

d. 6. apr. 1982


Weekendavisen

d. 6. maj 1982

af

af

Finn Stein Larsen

d. 6. maj 1982