Flugten og andre historier

Materialet består af 5 historier samt arbejdshæfte. Historierne er blevet til gennem samarbejde mellem forfatteren og en 6. kl., hvor eleverne gruppevis har skrevet deres forslag tilhistorierne, har arbejdet med opbygningen/indholdet af en historie under forfatterens ugentlige besøg. Elevernes oplæg/forslag er derefter bearbejdet/skrevet af forfatteren, og resultatet er femfortællinger, hvoraf de første 3 (»Flugten«, »Mynden« og »Væk«) kan betegnes som noveller, den fjerde (»Den fremmede«) virker eventyragtig, mens den sidste (»Den mystiske taske«) er opbygget iromanform og har visse triviallitterære træk. Arbejdshæftet beskriver tilblivelsesprocessen, giver forslag til arbejde med personbeskrivelse, billedsprog og replikker og omtaler de enkeltehistorier samt giver forslag til arbejdsopgaver til disse. Materialet tænkes anvendt på 6.-7. kl.trin og giver fine muligheder for både tekstiagttagelser og oplæg til selvstændige forsøg medhi-storie-/novelleskrivning. Historierne er afvarierende sværhedsgrad og arbejdshæftets sproglige udformning vil for en del elever gøre det vanskeligt at arbejde selvstændigt. Alt i alt etudmærket materiale til tekstarbejde på 6.-8. kl.trin.

Læs hele vurderingen

5 noveller med isolation under en eller anden form som fælles tema. Selv om de således har en fællesnævner, spænder novellerne dog meget vidt, og er ret forskellige. Der er novellen omgæstearbejderdrengen, der flygter fra sine kammerater p.g.a. drillerier, om pigen der farer vild og kommer til en mystisk gammel mands hus inde i skoven, om et par der er kærester, og som blivervæk fra kammeraterne under en udflugt, om overklassepigen, der gennem sin opdragelse er blevet isoleret fra andre mennesker og endelig en krimi om to piger der under farefulde omstændigheder ifjeldet opklarer et tyveri. Bortset fra sidstnævnte helt gængse børnekrimi siger alle novellerne noget om, hvordan opdragelse og holdninger påvirker os i forskellige situationer. Novellerne er etresultat af et samarbejde mellem TV og en 6. kl., der har stået for novellernes idé. Novellerne har åbne slutninger og indeholder meget diskussionsstof både med hensyn til indhold og opbygning. Tilsamlingen findes etarbejdshæfte, der dog næppe vil blive brugt uden for en undervisningssammenhæng. En ganske god, men p.g.a. de åbne slutninger nok lidt vanskelig samling for børn fra ca. 11 år.Ill. er velfungerende men forsiden lidt kedelig.

Læs hele vurderingen