Fatimas hånd

Billedbog om Fatima fra Marokko. Fatima var også Muhammeds datter, der efter Muhammeds diktat nedskrev Koranen, og derfor blev de 5 fingre på Fatimas hånd symbolet på Islams 5 bud. Handlingeni denne bog foregår i en lille marokkansk landsby, hvor Fatima bor og går i skole. I en kortfattet og enkel tekst fortælles om nogle dage, hvor Fatima bl.a. redder et lille gedekid, der er blevetvæk i bjergene, og koranlæreren fortæller eventyret om Fatimas hånd. Til slut korte oplysninger om Marokko, Koranen og Unicef. Bogen er flot illustreret af Palle Bregnhøi. Alle illustrationerne erdobbeltsides, og dette giver nogle smukke, store opslag, hvor de overvejende blå / grønne farver er iblandet en gylden tone, der gengiver fornemmelsen af tørhed og varme. Som helhed en indbydendebog, der i en enkel tekst og flotte billeder fortæller om livsvilkår i et fremmed land for børn fra ca. 4 år.

Læs hele vurderingen

En lille pige i Marokko hedder Fatima. (Det hed Muhammeds datter også, og det var hende, der skrev Koranen). Fatima går i koranskolen og får her for første gang blyant og hæfte, hvori hun skalskrive. Men hvad? Det finder hun først ud af, efter at hun har hjulpet sin mor med at bære brænde og hente vand og været oppe i bjergene for at hjælpe koranlæreren med at finde dennes geder. Hanfortæller Fatima et eventyr om en prinsesse, der netop også hedder Fatima, og som redder sit liv ved at ihukomme historien om Fatimas hånd, der beskytter mod alt det onde. Nu ved pigen, hvad hunskal skrive: Fatimas hånd er stærk. Det er en fin og velkomponeret fortælling, skrevet levende, let tilgængeligt sprog, der vil tiltale mange børn i skolens første årgange. Dertil kommer bogensmange store og fine illustrationer. Tegninger i en fantasifuld komposition, og de er belagt med fine akvarelagtige farver. Farvernes nuancer lægger på en helt særlig måde op til fortællingen og denlille piges tanker.Bagest i bogen nogle små faktaafsnit om Marokko og Islam. Bogen forekommer mig at være yderst anvendelig i skolebiblioteket. Den vil her kunne anvendes til oplæsning, samtale ogogså kunne indgå i nogle undervisningssammenhænge i de yngste årgange. Selvlæsning fra 2.-3. klasse, hvor den også vil kunne finde nogle lånere.

Læs hele vurderingen