Troldmandens telefon

Tobias fortæller om gamle onkel Tobias, alias tryllekunstneren og troldmanden Abrama, der er bortrejst på ubestemt tid. T.s familie flytter ind i hans forladte hus, og mystiske ting sker.Bl.a. finder T. et telefonlignende apparat, der viser sig at være troldmandens talerør, gennem hvilket han fortæller om Tidens verden og Verden uden tid. Til slut viser Abrama sig for T. og talertil ham om sin opgave med at holde balance ml. godt og ondt. Huset brænder ned, da Abrama ledsaget af lyn og torden forlader det med forsikring til T. om, at han vil klare sig i kraft af sinfantasi. - Historien er en underlig blanding af virkelighed og fantasi. Budskabet om godt og ondt virker påklistret, og drengens indvielse i problematikken føles umotiveret. Miljøet er nutidigt,men atmosfæren er gammeldags. Begyndelsen er langtrukken. Først på s. 59 fortælles om "telefonen", og slutningen er et antiklimaks. - Indholdet kan ikke leve op til de forventninger, den spændendeog tillokkende forside stilleri udsigt, og jeg tror, at mange børn vil blive skuffede. - Kan læses fra 10 år.

Læs hele vurderingen

Tobias fortæller i jeg-form om en forsvundet gudfar, som på mystisk vis bliver årsag til en række begivenheder omkring Tobias. Forældrene arver gudfaderens hus, som T. genkender fra en drøm.Sammen med kammeraten Sofie oplever drengen sære ting i huset, såsom stemmer fra loftet og lyde fra en gammel, ubrugelig telefon. En nat vågner T. ved, at den ringer. Det er gudfaderen, der"åbenbarer" sig for ham og giver ham lov til at bruge den som ønsketelefon. Det bliver til materielle ønsker. Under et natligt uvejr møder T. igen "troldmanden" og hører om balancen i tilværelsen.Derefter brænder det gamle hus ned til grunden. - En ret så spændende bog, men sine steder noget konstrueret. Den flerfarvede forsideillust. samt hel- og halvsides (for få) udmærkedetusch-tegninger rammer bogens atmosfære og støtter teksten godt. - Historien på 132 s. er læsevenligt sat op med stor tydelig sats og god linieafstand. Enkelte sammensatte og svære ord er streg- ogstavelsesdelte. Læseteknisk: Fra slutn.af 3., begynd, af 4. kl., hvor spændingsmomentet vil fænge, men historiens sigte, at vi har brug for drømmenes og fantasiens verden midt i vores virkelighed,virker nok her i bogen lidt for abstrakt for så ung en læsergruppe uden formidling.

Læs hele vurderingen