Bøger / skønlitteratur for børn / romaner

Forbudt leg


Detaljer


...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...


Beskrivelse


17-årige Britt går i 3.G. Hun forelsker sig i sin lærer, der er 43 år. De indleder et forhold, som får tragiske følger p. g. a. lovgivningen og omgivelsernes reaktion.

Tidsskrift

Artiklen er en del af

Artiklerne i  handler ofte om

Artikler med samme emner

Fra


Artikler

Alle registrerede artikler fordelt på udgivelser

...

...

...

...

...


Anmeldelser (5)


Bibliotekernes vurdering

d. 18. dec. 2018

af

af

Jens Mygind Sørensen (skole)

d. 18. dec. 2018

Forsidebilledet er uheldigt. Pigens ansigt virker forvredet, fordi højre øje sidder for langt oppe i forhold til munden, så hun virker lidet attraktiv. Og Britt har ellers to, hun vaklerimellem, en ganske sød fyr på hendes egen alder samt naturfaglæreren. Forelskelsen opstår på lejrskolen, udvikler sig i løbet af vinteren, men hun er knap 18, så det er mod loven og ender med enkatastrofe. Sproget flyder let, mange dialoger, få ledsætninger. Hurtigt læst, men nok også hurtigt glemt, fordi der mangler intensitet f.eks. i skildringen af den vågnende kærlighed og ipersonkarakteristikken. Billedet af personerne dukker klarest frem gennem diolagerne. Alt i alt en bog, som da nok kan forsvares købt til ungdomshylden, men jeg må anbefale et beskedent eks.talogså fordi konflikten nok ikke vil føles vedkommende af mange unge - måske snarere af forældregenerationen (voksenbiblioteket).


Bibliotekernes vurdering

d. 18. dec. 2018

af

af

Heddi Mortensen (børn)

d. 18. dec. 2018

Poul Henrik Trampes sidste bog behandler tabu-emnet: kærlighed mellem lærer og elev. Britt er i 2.g på et lejrskoleophold, hvor hun indleder et forhold til den 43årige lærer Holm. Forholdetudvikler sig og er meget alvorligt ment fra begge parter. Forholdet bliver opdaget, og på trods af en meget forstående rektor, er udgangen på historien Holms selvmord. Det lykkes PHT at pirke tilog opløse nogle fordomme om lærers bevidste udnyttelse af egen position i forhold til eleverne. Holm er den erfarne, som klart indser, hvilke farer han udsætter både Britt og sig selv for, men hankan alligevel ikke droppe forholdet. Britt er ung og uerfaren og mener sig i sin fulde ret til at følge sit hjertes signaler. Ved at sætte de to erfaringsverdener og bevidstheder sammen opnårforfatteren, at læseren samtidig med at han/hun forstår kærlighedsforholdet mellem de to også indser umuligheden af et sådant forhold i et samfund med vores moralkodex. Fra 13 år på ungdomshylden ibåde voksen- ogbørneafdelinger.


Aalborg stiftstidende

d. 9. aug. 1983

af

af

Lange

d. 9. aug. 1983


Berlingske tidende

d. 8. maj 1983

af

af

Brita Stenstrup

d. 8. maj 1983


Politiken

d. 6. apr. 1983

af

af

Ole Storm

d. 6. apr. 1983