Bøger / faglitteratur til børn / regler

Alternative boldspil


Beskrivelse


Korte beskrivelser og forslag til ca. 150 forskellige boldspil som man kan tilpasse deltagere, spilleplads, vejrlig og materielle forhold.

Anmeldelser (6)


Bibliotekernes vurdering

d. 18. dec. 2018

af

af

Ulla Harne

d. 18. dec. 2018

Alternative boldspil er de spil, der normalt ikke regnes blandt de traditionelle boldspil. Bogen her er en kortfattet gennemgang af en mængde af disse spil, der egner sig godt til at spilleflere generationer sammen, til at sætte i stedet for traditionelle spil og give mulighed for at lave sine egne regler, til at spille for afvekslingens skyld og til at bringe nogle sociale ogkreative kvaliteter ind i boldspil end det normalt kan lade sig gøre i de stive systemer i klubber o.a. Mange af disse spil kræver kun få rekvisitter, kan nemt ændres efter børnenes alder og antalog efter de muligheder man har, enten man nu befinder sig på en bulet plæne, på en strand, i en lille gymnastiksal etc. Bogen er lagt an, så den først og fremmest henvender sig til undervisere, menogså klubledere, spejdere, festarrangører og almindelige forældre kan have glæde af de udmærkede og kortfattede råd. Hvert spil fylder mellem en og tre sider og er ledsaget af enten sort / hvidefotos eller tegninger. Dealternative spil er både etablerede spil, som kendes i forvejen bl ,a. fra udlandet, men der er også en mængde nye spil og forslag til variationer over kendte spil, deroveralt ledsages af forfatterens kortfattede og kyndige anvisninger. Bogen henvender sig primært til voksne, men de største børn og unge kan også have glæde af den.


Bibliotekernes vurdering

d. 18. dec. 2018

af

af

Hans Pedersen (skole)

d. 18. dec. 2018

I en konkurrencefixeret verden / sportsverden er det velgørende at studere denne bogs mangeartede eksempler på, hvorledes man også, ved hjælp af fodbolde, håndbolde, bordtennis-, tennis- ogmange andre typer bolde, kan satse på udfoldelser, der primært går på samarbejde, kreativitet, lyst, bevægelsesglæde og udvikling. Spillene, der her er beskrevet, giver muligheder for at kreerenetop de spil, der passer til deltagerne og de ydre rammer: Spillepladsen, vejret og de materielle forhold. Spillene stiller ikke store krav til taktik og teknik eller til dyre materialer ogbeskrives kort i op til 4 punkter: Regelforslag, materialer, variationer og kvaliteter. Skitsetegninger støtter fint den korte tekst. De ca. 150 boldspil kan anvendes af alle aldersgrupper og iinstitutioner som børnehaver, fritidsklubber, skoler, ældreidræt o.m.fl. Specielt i Folkeskolen vil idrætslærere på alle klassetrin kunne hente inspiration, især hvis man, som bogen, mener, at dealternative spil fortjener enbedre placering, end de for øjeblikket har.


Idræt i skolen

Årg. 18, nr. 5 (1995)

af

af

Ole Rasch

Årg. 18, nr. 5 (1995)


Tidsskrift for idræt

Årg. 61, nr. 1 (1996)

af

af

Britta Vestergaard

Årg. 61, nr. 1 (1996)


Gymnasieskolen

Årg. 78, nr. 20 (1995)

af

af

Niels Vogensen

Årg. 78, nr. 20 (1995)


Folkeskolen

Årg. 112, nr. 36 (1995)

af

af

Britta Vestergaard

Årg. 112, nr. 36 (1995)