Bøger / faglitteratur

Anerkendelse og inklusion, også i grupper

nr. 2/2018 af 0-14

Indhold

Seneste udgave,

"Berit - jeg har lige skruet 16 skruer ud!!!" Historien om Albert og usynlighedskappen(Berit Rømer Hansen, Mette Foder, Kirstine Tang, Sidsel Holst)

Det her er en meget overskuelig, genkendelig ramme - løb ud, skyd køkkendamen og hjem i hulen("Og så tænkte jeg)

50 gange"

"I de små hænder holder du, Ronja, allerede mit røverhjerte"(Steen Kristensen)

Læringsmiljøer, der når alle børn(Anne Marie Marquardsen)

Et barn skal lære sig selv og sine følelse at kende og et barn har fundamentalt brug for anerkendelse(Tina Bojsen Petersen)

For at kunne deltage med andre skal du først kunne mærke dig selv(Gitte Andrea, Susanne Raundahl og Malene Olsen)

Videoerne afslørede tydeligt, at børnene faldt fra og blev ekskluderede i vores samlinger(Anne Sofie Baumann Frandsen)

Pædagogen leger med - på en anerkendende måde - og skaber derved basis for inklusion(Dennnis Astrup Holand)

Se - høre - røre - gøre : eller Stine - Hassan - Rosa - Gustav(Alice Darville)


Tidsskrift

Artiklen er en del af

Artiklerne i  handler ofte om

Artikler med samme emner

Fra


Artikler

Alle registrerede artikler fordelt på udgivelser

...

...

...

...

...


Informationer og udgaver