Bøger / faglitteratur

Arkitektur, krop og læring


Detaljer


...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...


Beskrivelse


Om hvordan vores fysiske omgivelser påvirker vores sociale samspil og daglige omgangsformer med analyser af daginstitutioner, skoler, universiteter, hospitaler og hjemmets og fritidens fysiske rum.

Indhold

Seneste udgave, bog

Materialitetens pædagogiske kraft : et antropologisk perspektiv på børneinstitutioner(Eva Gulløv og Susanne Højlund)

Samspil mellem fysisk rum og hverdagsliv i skolen(Inge Mette Kirkeby, Thomas Gitz-Johansen og Jan Kampmann)

Ej blot til lyst : reflektioner over offentligt byggeri til børn gennem 250 år(Ning de Coninck-Smith)

Rummets magt og magten over rummet i daginstitution og skole(Marjanna de Jong)

Københavns nye universitet på Amager : fra identitet til facilitet(Magnus Gabrielsen, Tone Saugstad)

At bo på sygehus og at erfare arkitektur(Kari Martinsen)

Hospitalsarkitektur og social arkitektur : om klasser af rum, klasser af mennesker og klasser af tanker(Kristian Larsen)

Skoven som rum i fysioterapi : skovens betydning for læring af bevægelse(Nina Billenstein Schriver)

Materialitet og mentalitet i boligen : boligstrukturer fra det 17. til det 20. århundrede(Carsten Sestoft)

Hjemmeregler : hvordan hjem gennem regler bliver en inklusiv eksklusivitet(Ida Wentzel Winther)

Stopuret, kighullet og skoleeleven : om medicineringen af den norske skole i perioden 1925-1960(Pål Augestad)

Idrætsarkitektur og vandidræt - Vandkulturhuset i DGI-byen : en oplevelsesanalyse af en idrætspolitisk iscenesættelse(Søren Nagbøl)


Tidsskrift

Artiklen er en del af

Artiklerne i  handler ofte om

Artikler med samme emner

Fra


Artikler

Alle registrerede artikler fordelt på udgivelser

...

...

...

...

...


Informationer og udgaver