At skrive dagbog : logbogen i undervisningen

Det er ikke den private dagbog, der er emnet for bogen, men en dagbog i faglig sammenhæng - også kaldet logbog, notatbog, responsbog og mange andre betegnelser. En bog, der kan anvendes til at arbejde med fagligt stof - huske, reflektere over og bearbejde fremmed, nyt stof og få det givet en form, som giver klarhed for den enkelte. Dagbogen er en bog, hvor modtageren er en selv, så der er her rum for at eksperimentere med sproget og formen, at give fantasien frit løb - at lege, så ens skriftlige udtryksform udvikles. Bogen giver gode konkrete bud på metoder til at få hul på processen og få gjort indholdet brugbart. Hurtigskrivning, refleksion, intuitiv skrivning, lister, interviewform, nøgleord, følelsesbetonet skrivning, eventyrform osv. I det hele taget er det en opfordring til at bruge sanserne meget, når man skriver. En lille brugsbog, der kan være anvendelig for enhver, der indgår i et undervisnings/fagligt forløb, men som også er velegnet for undervisere - især når emnet studieteknik er på dagsordenen.

Læs hele vurderingen