Orbit. Bind 3
Morten Brydensholt
Hent dine bestillinger på dit foretrukne bibliotek
Sammensæt din søgning
Afgræns yderligere
Bøger / faglitteratur til børn / undervisningsmaterialer
Orbit. Bind 3
Morten Brydensholt
Magiens poetik : den litterære fejde i 1831 mellem B.S. Ingemann og H.C. Ørsted i idéhistorisk og filosofisk perspektiv
Niels Kofoed (f. 1930)
Aura energi : din vej til lægedom og livskraft. Bind 2
John C. Pierrakos
Guds helbredende nærvær
Leanne Payne
Den ny verden ifølge Mr Tompkins
G. Gamow
Changing minds : sådan påvirkes holdninger og meninger
Howard Gardner
Grib fysikken - fysik på gymnasiets B-niveau
Morten Severinsen
Legende let : sådan vil børn elske at lære
Pernille Brinch
Fysik for biovidenskab
Lars Øgendal
Orbit BA
Morten Brydensholt
d. 18. dec. 2018
af
af
P. Priess Sørensen (skole)
d. 18. dec. 2018
De behandlede emner i dette hæfte er i nøje overensstemmelse med læseplanerne for fysik 8. klasse. I afsnittet Bevægelse behandles bl. a. Newtons 1. og 2. lov, og under afsnittet Energiindføres begreberne kinetisk energi, potentiel energi og indre energi. Fremstillingen er meget elevvenlig med instruktive tegninger, kortfattede og letforståelige forsøgsbeskrivelser, og medspecielle "Læs selv"-afsnit med et interessant billedmateriale. Da godt halvdelen af de 110 sider indeholder svarrubrikker, er der her tale om et engangshæfte. Der må derfor være begrænsetinteresse for hæftet i børne- og skolebiblioteker. Lærervejledningens 22-siders hæfte i A4-format indeholder, foruden 2 sider pædagogiske anvisninger, 4 sider med praktiske anvisninger vedr. dettilhørende engangshæfte; bl. a. er der en del vigtige oplysninger i forbindelse med det anvendte apparatur. De sidste 16 sider er til kopiering, bl. a. 4 opgaveark svarende til elevhæftetstipskuponer samt 2 tests. Lærervejledningen vilkun have interesse for de skoler, der anskaffer dette system.
d. 18. dec. 2018
af
af
Henry Simonsen (skole)
d. 18. dec. 2018
Når foreliggende bog nu udkommer i 2. udgave - 8 år efter 1. udgivelse må det konstateres, at der er foretaget så mange ændringer, at de 2 udgaver ikke kan bruges sammen. Ændringen viser sigbl.a. ved, at den rent beskrivende del af bevægelseslæren nu er blevet samlet. Tilsvarende læses Newtons bevægelseslove også i et fælles kapitel. Afsnittet om rumfart er skrevet helt om, så detvæsentlige af den enorme udvikling, der i den sidste halve snes år er sket på dette felt, er ført ajour. Foruden selve teorien angiver bogen også flere typer forsøg, hvortil eleverne selv ermedvirkende. I en del af disse forsøg er timeren blevet udskiftet med impulstælleren. Dette er sikkert fra forfatternes side et forsøg på at skabe lidt større variation i behandlingen af etfysikafsnit, som vist for mange elever står som tørt og lidt kedeligt. Der er altså tale om, at lærestoffet her forelægges på en anskuelig og inspirerende måde, men det må antages, at på grund afsin opbygning vil bogen være mereegnet i fysiklokalet end i biblioteket.
årg [86], nr 16 (1984)
af
af
Flemming M. Poulsen
årg [86], nr 16 (1984)