Bøger / faglitteratur / undersøgelser

Bog, 1992

Børneopdragelse i Danmark : skal børn opdrages - eller inddrages?

Ole Varming

Indhold

Seneste udgave,

Autoritærianisme

Hvordan har voksne mennesker det i Danmark?(Eller)

Den sorte pædagogik(Eller)

Lovgivningens indflydelse(Eller)

Den kulturelleog religiøse indflydelse(Eller)

Et par århundreders bøger for forældre om børneopdragelse(Eller)

Frederik den Sjette og Franz Kafka som eksempler(Eller)

Undersøgelser af børneopdragelse i nyere tid(Eller)

Skjult disciplinering, magt og magtmisbrug(Eller)

Årsager til at forældre og andre opdragere holder fast i forældede opdragelsesmetoder(Eller)

Holdninger til børneopdragelse i nyere tid(Eller)

Japansk og grønlandsk børneopdragelse(Eller)

Målsætningens rolle(Eller)

Forældreuddannelse i samtalegrupper(Eller)

Fremtidens børneopdragelse(Eller)

Emneord

Lignende emneord

Spring over

Tidsskrift

Artiklen er en del af

lorem ipsum dolor sit amet ...

Tidsskrift

Artiklerne i handler ofte om

Artikler med samme emner

Fra

Artikler

Alle registrerede artikler fordelt på udgivelser

...

Minder om

Børneopdragelse gennem 100 år

Anette Vestergaard

Børn og barndom i den vestlige verden efter 1500

Hugh Cunningham

Relationer i teori og praksis : perspektiver på pædagogisk tænkning

The Montessori child : a parent's guide to raising capable children with creative minds and compassionate hearts

Simone Davies

Kæft, trit og relationer : om børns trivsel og livsduelighed

Helle Rosenløv

Opslagsbog om opdragelse

Søs Bayer

Strejftog i opdragelsens historie

Niels Jørgen Bisgaard

Lær at lytte : om at tale så mine børn lytter og om at lytte så de taler

Adele Faber

Sensitive børn og voksne : forstå potentialet og lad det blomstre

Lise August

Forældre i nuet : sådan giver du dit barn mulighed for et autentisk, bevidst og helhjertet liv

Shefali Tsabary

Anmeldelser (6)

Bibliotekernes vurdering

d. 18. dec. 2018

Hanne Brøbeck

d. 18. dec. 2018

Gennemskrivning af en disputats, der blev antaget ved Lunds Universitet i 1988. Bogen er historisk disponeret, med en gennemgang af lovstof fra Christian d. 5. og fremefter, analyser afforældrebøger m.v. mens dens empiri er en undersøgelse af folks holdning til børneopdragelse nu om dage. Et kapitel om japansk og grønlandsk børneopdragelse falder ved siden af i forhold til bogenstitel. Der sluttes af med et forslag om forældreuddannelse. Liste over anvendt litteratur og register. Målgruppen er først og fremmest studerende på pædagog- og lærerseminarier, hvor bogen kansupplere/afløse K. Grue-Sørensen Opdragelsens historie. Den kan endvidere bruges som indlæg i en debat om børneopdragelsens mål og midler og for forældre tjene til bevidstgørelse af, hvorfor deopdrager, som de gør.
Læs hele vurderingen