Bøger / faglitteratur

Boldspilsundervisning i skolen : didaktik og læring i teori og praksis


Beskrivelse


Velskrevet bog om boldspilsundervisning i grundskolen skrevet til idrætslærere, pædagoger samt studerende på lærer- og pædagoguddannelsen.

Indhold

Seneste udgave,

Boldspilsfamilier, TGfU og teambold(Erik Juul)

Didaktiske kerneområder(Erik Juul)

Den dynamiske boldspilstrappe(Erik Juul)

Sådan lærer eleverne boldspil(Erik Juul)

Idrættens værdier og fairplay(Erik Juul)

Spilhjulet rundt(Carsten Høy)

Undervisningsmetoder og -principper i boldspil(Carsten Høy)

Feedback i boldspil(Carsten Høy)

Tematisk undervisning i boldspil(Carsten Høy)

God anderledeshed i boldspil(af Erik Juul & Carsten Høy)


Tidsskrift

Artiklen er en del af

Artiklerne i  handler ofte om

Artikler med samme emner

Fra


Artikler

Alle registrerede artikler fordelt på udgivelser

...

...

...

...

...


Anmeldelser (2)


Bibliotekernes vurdering

d. 22. juni 2021

af

af

Henrik Munch Jørgensen

d. 22. juni 2021

Velskrevet bog om boldspilsundervisning i grundskolen skrevet til idrætslærere, pædagoger samt studerende på lærer- og pædagoguddannelsen.

Denne antologi er 2. og reviderede udgave af Boldspilsundervisning i skolen fra 2015, en lærebog i boldspil samt boldspils pædagogiske og didaktiske muligheder. Bogen er både blevet opdateret og revideret samt udvidet med mere end 50 sider bestående af nye kapitler. Antologiens forfattere underviser alle på lærer- og pædagoguddannelsen samt har undervisningserfaring med børn og unge.

Det er en yderst velskrevet og velstruktureret bog, som nu har fået et fagligt løft og mere skarphed via revideringen. Et fantastisk værktøj for grundskolens undervisere til deres daglige virke, samt for pædagogiske studerende, som ønsker at bringe teoretisk viden tæt på pædagogisk praksis.

Bogen kan læses sammen med titler som Boldspilsundervisning i teori og praksisIdræt - i indskolingen og Idræt - i indskolingenBogen kan læses sammen med titler som Boldspilsundervisning i teori og praksis og .