Co-teaching og skoleudvikling : professionelt samarbejde og lærende fællesskaber

Denne bog guider skoler gennem processen til at lykkes med co-teaching. For grundskolens pædagogiske personale og ledelse samt studerende på de pædagogiske uddannelser.

Bogen tager afsæt i forfatterens forskning på området i samarbejde med forskellige skoler. På denne baggrund guider han læseren gennem de forskellige faser frem mod co-teaching. Bogen kombinerer teoretisk viden med eksempler fra praksis og indeholder forskellige skemaer og modeller til arbejdet med co-teacing på skolerne.

Bogen er et godt udgangspunkt for skoler til at komme godt i gang med co-teaching og lykkes med processen både for skolens ledelse og for skolens pædagogiske personale. Bogen kan læses som en konkret vejledning i indføring af co-teaching, hvor Sunesen guider læseren gennem processen. Gennem hele bogen præsenteres mange eksempler fra praksis, som både gør det let at forstå teorierne og samtidig støtter læseren i processen med at skabe co-teaching.

Der findes en del bøger om co-teaching, så der er masser af muligheder for yderligere læsning. Eksempelvis titlerne Klar til co-teachingFra en, til to, til co-teachingLedelse af co-teaching og Fra en, til to, til co-teaching. Skoleledere anbefales at læse Ledelse af co-teachingDer findes en del bøger om co-teaching, så der er masser af muligheder for yderligere læsning. Eksempelvis titlerne Klar til co-teaching og . Skoleledere anbefales at læse Ledelse af co-teachingDer findes en del bøger om co-teaching, så der er masser af muligheder for yderligere læsning. Eksempelvis titlerne Klar til co-teaching og Fra en, til to, til co-teaching. Skoleledere anbefales at læse .

Læs hele vurderingen