lorem ipsum dolor sit amet ...
Tidsskrift
Inspirationsbog der giver et konkret indblik i de forskellige aspekter af dannelsesprocessen på tværs af grundskolens fag og skaber et fælles pædagogisk sprog for arbejdet med dannelse.
Bog, 1. udgave, 2019
Dannelse i alle fag
Beskrivelse
Indhold
Seneste udgave,Undervisning er dannelse(Alexander von Oettingen)
Dannelsens fire aspekter(Jeppe Bundsgaard)
Kreativitetens dannelsesperspektiv - som en integreret del af alle fag(Lene Tanggaard)
At ville og kunne bidrage til fællesskabet(Louise Klinge)
Formålstyret undervisning åbner danskfagets dannelsesperspektiver(Mette Frederiksen)
Grib litteraturundervisningens dannelsesmuligheder - med selvoverskridelse og empati(Dorte Østergren-Olsen)
Dannelse gennem meningsfulde oplevelser med matematik(af Michael Wahl Andersen og Peter Weng)
Matematik for livet(Volker Berthold)
Dannelse i og gennem sprogfagene(af Søren Hattesen Balle, Merete Olsen og Michael Svendsen Pedersen)
Engelskfaget som nøgle til at åbne den globale verden gennem et kulturelt perspektiv(Kirstine Jordan)
Tidsskrift
Artiklen er en del af
Artiklerne i handler ofte om
Artikler med samme emner
Fra
Artikler
Alle registrerede artikler fordelt på udgivelser
...
...
...
...
...
Minder om
Fremtidssans : ny verden, nye regler : manual til fremtiden
Henrik Good Hovgaard
It-didaktisk design
Karin Tweddell Levinsen
Undervisning er dannelse
Alexander von Oettingen
Behovet for anerkendelse : en tekstsamling
Axel Honneth
Madkundskab for livet
Helle Brønnum Carlsen
AI og andre sprogteknologier i fremmedsprogsundervisningen
Maria Frantzen Sanko
Demokratisk dannelse : højskolen til debat
Dannelsesteori og didaktik : nye studier
Wolfgang Klafki
Grammatik i kontekst : en vej ind i tekster
Bodil Nielsen (f. 1947-09-06)
Til barnets bedste : Martin A. Hansen og skolen i dag
Martin A. Hansen (f. 1909)
Anmeldelser (2)
Bibliotekernes vurdering
d. 12. nov. 2019
af
af
Henrik Munch Jørgensen
d. 12. nov. 2019
Inspirationsbog for lærere og skoleledelser til grundskolens arbejde med dannelse på tværs af fagene. Bogen har relevans for alle grundskolens pædagogiske aktører og er oplagt på lærer- og pædagoguddannelsen.
Denne antologi er skrevet af bidragydere fra både folkeskolens forskellige fag og fra forskellige dele af skoleverdenen spændende fra skoleforskere og undervisere på læreruddannelsen til helt nyuddannede lærere. Sammen giver de et konkret indblik i de forskellige aspekter af dannelsesprocessen på tværs af grundskolens fag og skaber et fælles pædagogisk sprog for arbejdet med dannelse.
Det er en meget velstruktureret udgivelse, som kommer meget bredt rundt om dannelsesprocessen i grundskolen. Bogen klæder sine læsere godt på til både at kunne diskutere dannelse, men også til at kunne agere fagprofessionelt og være en aktiv del af dannelsesprocessen.
Dannelse har altid været en væsentlig faktor i grundskolen. Der findes derfor også en del udgivelser, som diskuterer emnet. Vil man læse mere, kan man vælge titler som FAQ om dannelseDannelseAlmen dannelse, Dannelse og Almen dannelse har altid været en væsentlig faktor i grundskolen. Der findes derfor også en del udgivelser, som diskuterer emnet. Vil man læse mere, kan man vælge titler som FAQ om dannelse, og Almen dannelseDannelse har altid været en væsentlig faktor i grundskolen. Der findes derfor også en del udgivelser, som diskuterer emnet. Vil man læse mere, kan man vælge titler som FAQ om dannelse, Dannelse og .
Fagbladet folkeskolen [online]
d. 23. okt. 2019
af
af
Jens Raahauge
d. 23. okt. 2019