Bogen er en del af et undervisningsmateriale især egnet til brug fra 3. klasse i tværfaglig sammenhæng, f.eks. i dansk og natur/teknik. Det overordnede emne er børns levevilkår i andre lande, her Nepal, Indien, Kenya og Zimbabwe. Hvert land behandles i en elevbog og en række korte novellefilm og der er udarbejdet en udførlig lærervejledning med arbejdsforslag, kopisider og lidt teori om projektarbejdsformen. Elevbogen er opbygget i to hovedafsnit. Først introducerer forfatteren Zimbabwe i en samtale med Isak, som godt kan lide at få postkort, som fortæller om, hvordan folk ser ud i andre lande. Den belærende samtale er ledsaget af gode farvebilleder, ind imellem placeret som fotomontager og tilsammen giver det et godt indtryk af landet. I andet afsnit møder vi Lotte på ni, som bliver penneven med Tsitsi, som egentlig er bogens hovedperson. Gennem deres brevveksling får læseren en fornuftig viden om bl.a. familieforhold, økonomi og tro, alt med den underliggende holdning, at nok er vi forskellige, men også meget ens. Alt er fortalt ud fra børnehøjde og den politiske situation for landets indbyggere er overhovedet ikke nævnt. Bogen er mest velegnet til brug i en undervisningssituation med lidt større børn, men billedmaterialet kan f.eks. også bruges i indskolingen, når det handler om børns vilkår i andre lande.