Den ny matematik i Danmark : en essaysamling

I 18 meget forskellige indlæg behandles matematikundervisningen på folkeskole-, gymnasie-, seminarie- og universitetsplan m.h.t. indholdsproblemer, lærebogsforfatterproblemer,læreruddannelsesproblemer m.m. En del af de fremførte synspunkter tager udgangspunkt i Morris Klines bog: Hvorfor kan Jørgen ikke regne?; men denne nye bog i Gyldendals matematikbibliotek er megetmere relevant som et udgangspunkt for drøftelser af metodisk, pædagogisk og didaktisk art. To af indlæggene behandler de sidste 20 års udvikling herhjemme, hvor 60'er-matematikken gav grundlag foren matematikreform, som har haft gennemslagskraft, og som stadigvæk vil kræve debat. Bogen er velegnet til anskaffelse i folkebiblioteker og lærerbiblioteker.

Læs hele vurderingen