Efter 42 år som roman har man nu bearbejdet denne, så der er kommet en 3-akters rockmusical ud af det. Den foregår i to planer: fortid og nutid i passende blanding. Vi hopper ind i romanen,hvor lektor Blomme spiser det forgiftede maltbolsje. Derefter ser vi de gamle skoledrenge samlet til 25-års jubilæum, og de drømmer sig efter en stund tilbage til "barnetidens lykkeland", og såbeskrives skolelivet dengang på godt og ondt, mest det sidste, men det forudsættes bekendt. Forestillingen slutter med, at de gamle drenge synger sangen "Det forsømte forår", der skildrer de mangeforår, drengene lod går til spilde, ofrede på skolens alter. Dialogen er en blanding af tale og sang. Sangene, der også står i et seperat nodehæfte er iørefaldende, nodebilledet er klart ogletlæseligt, og alle vers står under noderne, hvilket er en stor fordel. Der er endvidere sidetalshenvisninger til tekstbogen. / Da det er en fri bearbejdelse af romanen, bliver det morsommere atse stykket, hvis man i forvejenkender denne. Målgruppen er gymnasiet og lign. institutioner, og heri er jeg enig. Som forudsætninger for at sætte stykket op kræves, at lærere som elever har godtkendskab til og magter den rytmiske musik. Det er ikke nogen decideret skolebibliotekssag.