lorem ipsum dolor sit amet ...
Tidsskrift
Bog, 1. udgave, 2020
Dialogisk pædagogik som deltagende læring(Olga Dysthe, Ingunn Johanne Ness og Preben O. Kirkegaard)
Dialogisk pædagogik i en post-sandhedsverden(Robin Alexander)
Næste didaktiske revolution bliver dialogisk bliver dialogisk(Per Fibæk Laursen)
Undervisning som åbning, udvidelse og uddybning af dialogisk(e) rum(Rupert Wegerif)
Polyfoni og kreative vidensprocesser i klasserummet og i videregående uddannelser(Ingunn Johanne Ness)
Lærerens betydning og rolle i dialogisk pædagogik : casestudie fra en præstationsorienteret skolevirkelighed(Olga Dysthe)
Elever og lærere som autorer i en bakhtinsk kritisk dialog(Eugene Matusov)
Dialog + microblogging = flerstemmighed?(Ingvill Rasmussen & Kari Anne Rødnes)
Hvordan kan IKT-medieret kommunikation og samarbejde være en ressource i mødet mellem det enstemmige og det flerstemmige klasserum?(Svein Olav Norenes)
Praksisrefleksioner om dialogbaseret undervisning og kunst(Nana Bernhardt og Line Esbjørn)
Lytning : mere end den halve dialog(Tina Høegh)
Didaktiske forståelsesdialoger(Hanne Balsby Thingholm)
Dialogisk undervisning - filosofiske og didaktiske perspektiver(Preben Olund Kirkegaard)
Fra
Alle registrerede artikler fordelt på udgivelser
...
...
...
...
...