Bøger / faglitteratur

Empiri

103, 35. årgang, 2015 af Kvan

Indhold

Seneste udgave,

Indhold: Torben Nørregaard Rasmussen: Pædagogiske begrundelser - nu med egen emperi ; Søren Harnow Klausen: Hvad er videnskab? ; Mette Vedsgaard Christensen: Om kvantitative og kvalitativemetoder i teori og praksis for lærere ; Lotte Hedegaard-Sørensen: Praksisfortællinger og lektionsbeskrivelser ; Marie Dahl Rasmussen: Fagdidaktisk udvikling gennem lektionsstudier ; Observationer / Line Hillersdal og Kamilla Nørtoft ; Klaus Nielsen: Det kvalitative forskningsinterview ; Carsten Rønn: Casebaserede undersøgelser ; Marianne Høyen: Forholdet mellem 'teori' og 'empiri'


Tidsskrift

Artiklen er en del af

Artiklerne i  handler ofte om

Artikler med samme emner

Fra


Artikler

Alle registrerede artikler fordelt på udgivelser

...

...

...

...

...