lorem ipsum dolor sit amet ...
Tidsskrift
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
Bog, 1. udgave, 2010
Fællesskab i forskellighed : specialisering og det fælles i pædagogisk arbejde
Detaljer
Beskrivelse
Bogen tager udgangspunkt i at betragte de tre specialiseringer - pædagogisk arbejde med børn og unge, mennesker med nedsat funktionsevne og mennesker med sociale problemer - som tre forskellige synsvinkler på den samme sag.
Indhold
Seneste udgave, bogEn fælles bog om specialiseringsområder; Del 1: Teoretiske perspektiver på fælleskab, Fællesskab i forandring, Fællesskab som pædagogisk fællesnævner, Fremtidens børneinstitutioner, Fællesskab i socialpædagogikken i et historisk perspektiv; Del 2: Glæden ved fællesskab, Når børn udvikler sig i fællesskaber, På kanten af fællesskabet; Del 3: Mennesker med nedsat funktionsevne, Om betydningen af sociale relationer og netværk for børn og unge med handicap, Til ingen verden nytte - Frihed som meningsfyldt vilkår for menneskers fællesskaber; Del 4: Mennesker med sociale problemer, Fællesskaber og relationer på et lokalt børnehjem, Gruppen i socialpædagogisk arbejde, Hvad vi fælles skaber
Tidsskrift
Artiklen er en del af
Artiklerne i handler ofte om
Artikler med samme emner
Fra
Artikler
Alle registrerede artikler fordelt på udgivelser
...
...
...
...
...
Minder om
Inklusionens pædagogik : fællesskab og mangfoldighed i daginstitutionen
Vild velfærd til vilde problemer : reaktionspædagogik i arbejdet med unge i mistrivsel
Mette Bladt
Forvandling : værdsættende samtale i teori og praksis
Kaj Voetmann
Socialpædagogik : integration og inklusion i det moderne samfund
Bent Madsen (f. 1947)
Pædagogiske begreber : en studie- og opslagsbog for pædagoguddannelsen
Noona Elisabeth Jensen
Kvalitative undersøgelser i læreruddannelsens BA-projekt : inspiration fra praksisnær skoleforskning
Skolen som vitaliseringsmiljø for dannelse, identitet og fællesskab
Jan Tønnesvang
Forskning i pædagogisk praksis
Håndtere, evaluere, forandre - med low arousal og afstemt pædagogik
Anna Sjölund
Når vi skriver om mennesker : om dokumentation i pædagogisk arbejde