lorem ipsum dolor sit amet ...
Tidsskrift
Om børnenes voksne og deres relationer.
Bog, 1. udgave, 2005
Beskrivelse
Indhold
Seneste udgave,Præsentation af praksisforskning(Charlotte Højholt)
Samarbejde på børneområdet(Charlotte Højholt)
Fokus på forskningssamarbejde(Charlotte Højholt)
Om at være medforsker : forskning og forældresamarbejde set fra pædagogens perspektiv(Ulla Schødt)
Børns hverdagsliv på tværs af daginstitution og familie(Dorte Kousholt)
Forældreperspektiver på samarbejde mellem daginstitution og hjem(Dorte Kousholt)
Om betydningen af de voksnes samarbejde omkring børns forandringsprocesser : fra ensomhed og udskillelse til fællesskab og inddragelse(Lise Behrend)
Perspektiver på de institutionelle betingelsers betydning for forældresamarbejde(Maja Røm Larsen)
Tidsskrift
Artiklen er en del af
Artiklerne i handler ofte om
Artikler med samme emner
Fra
Artikler
Alle registrerede artikler fordelt på udgivelser
...
...
...
...
...
Minder om
Professionelt forældresamarbejde
Elsebeth Jensen (f. 1960-07-07)
Omsorg : handleplan 0-6 år : et idékatalog for vuggestuens, børnehavens og dagplejens møde med børn i sorg
Per Bøge
Samarbejde om børns udvikling : deltagere i social praksis
Charlotte Højholt
Socialpædagogik : integration og inklusion i det moderne samfund
Bent Madsen (f. 1947)
Tilknytningsbaseret forældresamarbejde : i spændingsfeltet mellem tryghed og udvikling : nye måder at samarbejde med forældre i dagtilbud
Tea Thyrre Sørensen
Legedesign i skole og SFO
Forældresamarbejde - metoder og principper
Børn i vanskeligheder : samarbejde på tværs
Børnefællesskaber og familieliv : børns hverdagsliv på tværs af daginstitution og hjem
Dorte Kousholt
Bevægelse og idræt - pædagogisk assistent
Mogens Hansen (f. 1966)
Anmeldelser (3)
Bibliotekernes vurdering
d. 25. nov. 2005
af
af
Jytte Kjær Schou
d. 25. nov. 2005
En artikelsamling skrevet af forskere, hovedsagelig inden for psykologi, og en enkelt pædagog, hvis overordnede emne er praksisforskning. En samarbejdsform, hvor forskere og praktikere udveksler ideer og tanker og bidrager til at udvikle hinandens viden, i dette tilfælde med det formål at skabe betingelser for et godt børneliv på tværs af familie og daginstitution. Alle bidragyderne har deltaget i et forsknings- og udviklingsprojekt om samarbejdet mellem forældre og daginstitution. Bogen henvender sig ikke til forældre, men til forskere og studerende inden for området samt pædagoger. Bidragene varierer en del i sværhedsgrad. Nogle af forskerne er gode til at popularisere, mens andres indlæg er præget af et videnskabligt, stedvis lidt knudret sprogbrug. De indledende afsnit præsenterer metoder og ideer. De efterfølgende afsnit tager udgangspunkt i daginstitutionen og børnenes familier. De inddrager pædagogens og forældrenes perspektiv, udforsker børns hverdagsliv på tværs af institution og familie og sætter fokus på de voksnes samarbejde omkring børns forandringsprocesser. Bogen afsluttes med betragtninger over de politiske og forvaltningsmæssige rammers indflydelse på samarbejdet mellem forældre og pædagoger.
Unge pædagoger
2006, nr. 3
af
af
Hans Jørgen Kristensen
2006, nr. 3
Psykologisk pædagogisk rådgivning
Årg. 43, nr. 5 (2006)
af
af
Kirsten Thesbo
Årg. 43, nr. 5 (2006)