Barnets sprogtilegnelse og pædagogisk praksis : en introduktion
Justin Markussen-Brown
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
Detaljer
Beskrivelse
Om at arbejde med det fysiske sprogmiljø for børn, forstået som alle de elementer i de fysiske omgivelser, der understøtter barnets møde og leg med tale- og skriftsprog og derved tilegnelsen af disse.
Indhold
Det fysiske sprogmiljø : hvad er det og hvorfor er det vigtigt at arbejde med det? ; Teoretisk og empirisk grundlag for at arbejde med det fysiske sprogmiljø ; Kvaliteten af de fysiske sprogmiljøer i danske børnehaver ; Lyttemiljøet i dagtilbud : akustik, støj og sproglæring ; Idékatalog : forslag til hvordan du kan skabe fysiske sprogmiljøer af høj kvalitet
Minder om
Sprog fitness lege
Sprogets milepæle : hvornår skal vi være bekymrede for et barns sproglige udvikling?
Helle Iben Bylander
Stærkt sprogarbejde : hele vejen rundt om høj kvalitet i dagtilbuddets sproglige miljøer
Helle Iben Bylander
Sprogvinduet : guiden til dit barns sprogudvikling
Justin Markussen-Brown
Grib skriften! - i dagtilbuddets børnefællesskaber
Maria Kolind Knudsen
Børn med flere sprog : typisk sprogudvikling og sproglige vanskeligheder
Eva-Kristina Salameh
En bog om sprog i daginstitutioner : analyser af sproglig praksis
Annette Breinholt
Sprogmiljøer i børnehøjde : tværfaglig inspiration til arbejdet med børns sprog
Håndbog for sprogvejledere : teori og praksis
Anmeldelser (2)
Dansk audiologopædi [online]
Årg. 56, nr. 3-4 (2020)
af
af
Mette Van Amerongen
Årg. 56, nr. 3-4 (2020)
Paideia
Nr. 17 (2019)
af
Nr. 17 (2019)