Gør mig glad igen : mødet med det traumatiserede barn i institution og skole

Skilsmisse, vold, dødsfald i familien, krig og flugt er nogle af de oplevelser, som mange børn oplever gennem deres opvækst. Disse oplevelser kan resultere i traumereaktioner, som påvirker deres adfærd. Fagfolkene, som arbejder med børnene i skoler og institutioner, har ofte ikke den fornødne viden om emnet, hvilket resulterer i forkert pædagogisk arbejde og fejldiagnosticeringer som fx DAMP. Denne bog henvender sig til lærere, pædagoger og andre, som omgås børn, der har været udsat for traumatiserende oplevelser. Gør mig glad igen sætter fokus på hvilke signaler de professionelle skal være opmærksomme på og giver ideer til øvelser og samværsformer, som kan hjælpe børnene gennem helingsfasen, så de kan blive glade igen. Bogen er inddelt i to overordnede kapitler. Første kapitel er den teoretiske del og andet kapitel præsenterer de praktiske ideer til, hvordan børnene kan hjælpes. Bagerst i bogen findes en litteraturliste og en ligegyldig ordliste, som indeholder 6 ord. Gør mig glad igen er et godt redskab for alle som omgås børn og en meget relevant bog for lærere og pædagoger, som dagligt møder børn med ar på sjælen.

Læs hele vurderingen