Guided reading i indskolingen : en håndbog

Denne bog præsenterer metoden guided reading, en differentieret læseundervisning, hvor eleverne undervises i små hold baseret på deres individuelle læsefaglige niveau. Bogen har interesse for pædagogiske studerende, indskolingens undervisere samt øvrigt personale i indskolingen, der skal være en del af guided reading-processen.

Metoden guided reading er et opgør med den traditionelle læseundervisning, hvor eleverne lærer at læse ud fra en fælles læsebog. Guided reading er nemlig en differentieret læseundervisning, hvor eleverne lærer at læse i små hold med udgangspunkt i deres eget faglige niveau. Holdene tages løbende op til evaluering og tilpasses de enkelte elevers faglige udvikling. Denne bog introducerer metoden via forskellige praksisfortællinger fra forløbet vekslende mellem teori og praksis. Praksisfortællingerne er bygget op over en skabelon, hvor der først fortælles, hvad man gør, og dernæst forklares hvorfor, man gør således.

Det er en yderst konkret, letlæselig, inspirerende og praksisnær udgivelse, som giver en grundig indføring til guided reading. Med denne bog i hånden er man godt i gang med en differentieret læseindlæring.

Bogen kan suppleres med andre udgivelser om læseindlæring, eksempelvis fantastiske udgivelser som LæseguidenLæseforståelsens fantastiske fireMærk sproget, Læseforståelsens fantastiske fire og Mærk sprogetBogen kan suppleres med andre udgivelser om læseindlæring, eksempelvis fantastiske udgivelser som Læseguiden, og Mærk sprogetBogen kan suppleres med andre udgivelser om læseindlæring, eksempelvis fantastiske udgivelser som Læseguiden, Læseforståelsens fantastiske fire og .

Læs hele vurderingen