Historieundervisning : en fagmetodik

Almene og grundlæggende principper og metoder (Hvad er god historieundervisning? / Sten Tommy Larsen, Jens Aage Poulsen -- Involvering af eleverne / Sten Tommy Larsen -- Fortidsmøder / Loa Ingeborg Bjerre -- Historisk tænkning / Jens Aage Poulsen -- Undersøgende og problemorienteret - hvordan? / Jens Aage Poulsen). Arbejdsmetoderer til historiefaget (Innovation og kreativitet / Sten Tommy Larsen, Rasmus Hermansen Rasmussen -- Nærområdet som læremiddel og læringsarena / Jens Aage Poulsen -- Flerkulturel historieundervisning / Nanna Bøndergaard Butters -- Global historie / Jens Aage Poulsen -- Museumsbesøg / Linda Nørgaard Andersen -- Åben skole / Jens Pietras -- Grafiske læremidler / Jens Aage Poulsen -- Visuelle læremidler / Jens Pietras -- Historiske film / Peter Yding Brunbech -- Analoge og digitale didaktiske læremidler / Jens Aage Poulsen -- Identitetsnære læremidler og undervisningsforløb / Benjamin Laier, Sten Tommy Larsen -- Genstande / Marie Bonde Olesen -- It / Jens Aage Poulsen -- Mindesmærker og erindringssteder / Jens Aage Poulsen -- Historiske rollespil / Marianne Dietz -- Historiebrug / Jens Aage Poulsen -- Fake news og konspirationsteorier / Rikke Alberg Peters -- Narrativitet / Sten Tommy Larsen -- Sammenhængsforståelse / Jens Pietras, Jens Aage Poulsen). Afslutning -- Fælles mål skal styre - hvorfor og hvordan? / Sten Tommy Larsen, Jens Aage Poulsen -- Evaluering / Sten Tommy Larsen, Jens Aage Poulsen)