lorem ipsum dolor sit amet ...
Tidsskrift
Hent dine bestillinger på dit foretrukne bibliotek
Bøger / faglitteratur
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
Artiklen er en del af
Artiklerne i handler ofte om
Fra
Alle registrerede artikler fordelt på udgivelser
...
...
...
...
...
Gymnastik som opgaveløsning
H. Luke
Undervisningsplanlægning
Ralph W. Tyler
Om fagdidaktik
Forsøgskaninernes oprør : fem alternative uddannelser set indefra
Lars Jakob Muschinsky
Kulturaktion for friheden
Paulo Freire
Basil Bernsteins kodeteori : et udvalg af hans artikler om sprog, socialisering og kontrol
Basil Bernstein
36 seksogtredive børn
Herbert Kohl
I tidens løb : eksistentiel pædagogik og historisk eksistens
Kai Aalbæk-Nielsen
Praksis og kritik : om uddannelsesformål og deres gennemførelse
Bent Nielsen (f. 1929)
36 børn
Herbert Kohl
Socialmedicin for pædagoger
Tage Voss
Praksis og kritik : om uddannelsesformål og deres gennemførelse
Bent Nielsen
Tab og vind med samme sind : om enhed og differentiering i folkeskolen
Liselotte Taarup
Indøvelse i klassesamfundet : om sammenhængen mellem samfundsstruktur og socialisering
Kurt J. Huch
Opdragelse til frihed : fra Rousseau til Paulo Freire
Joel Spring
Socialpolitikken i det kapitalistiske samfund
Kurt Sjöström
Undervisningens samtale
Holger Henriksen (f. 1931)
Historieundervisningsteori
Sven Sødring Jensen
Normalitet
Jesper Holst (f. 1945)
Reformismens elendighed : socialstat eller socialisme?
Kurt Sjöström
Socialisering og frigørende pædagogik
Kirsten Poulsgaard
Ideologi og pædagogik
Jørgen Knudsen (f. 1926)
At gøre kultur i skolen : interkulturel praksis i historieundervisningen
Nanna Bøndergaard Butters
Historiedidaktik : fra teori til praksis
Jens Pietras
Historiepædagogik
De humanistiske fag i folkeskolen - fag i forandring : historie, samfundsfag og kristendomskundskab som prøvefag
Jens Pietras
Den autentiske lærer : bliv en god og effektiv underviser - hvis du vil
Per Fibæk Laursen
Læreren i etikkens modlys
Trygve Bergem
Historie
Jens Aage Poulsen (f. 1953)
Klasseledelse og fag : at skabe klassekultur gennem fagdidaktiske valg
Klasseledelse
Fagdidaktik i historie
Rune Christiansen (f. 1977-08-20)
d. 18. dec. 2018
af
af
Frederik Jakobsen
d. 18. dec. 2018
Bogen giver en redegørelse for forskellige teorier i henseende til historieundervisningen. Gennem såvel danske som udenlandske skribenters teorier får læseren indblik i 1) den objektivistiskehistorieundervisning, 2) den klassiske historieundervisning og 3) den formale historieundervisning. Gennem hele bogen gives der citater og henvisninger til tidligere skrevne teorier og nogle afdisses baggrunde. Bogen virker meget interessant, men også meget »kompakt«, og udbyttet ved læsningen forhøjes utvivlsomt meget, hvis man har kendskab til en del af de i den meget omfattendenotehenvisning bag i bogen. Bogen er ikke en skolebibliotekssag, måske vil den kunne bruges i lærerbiblioteket. Bogen giver ingen eller næsten ingen eksempler på emnevalg eller anvisning påstofvalg for folkeskolens historieundervisning.
d. 25. juli 1979
af
af
Marianne Rostgård, Lis Ørnstrup
d. 25. juli 1979
d. 24. juni 1978
af
af
Ole Karup Pedersen
d. 24. juni 1978
årg 13 (1979)
af
af
Ingrid Markussen
årg 13 (1979)