Bog, 1. udgave, 2020
Etik
"Pædagogerne prutter i børnehaven!" : børns deltagelse, latterkultur, leg og forhandlinger med voksne(Anette Boye Koch)
"Hvad laver I her?" Vuggestuebørns perspektiver på forskere - metode og etik(Erik Hygum og Catalina Ulrich Hygum)
Metode
"Lågen kan man hænge på" : adgang til børns oplevelser af deres fysiske rum(Pia Rauff Krøyer og Anette Boye Koch)
"Du skal ikke tale til mig på den måde!" : pædagogroller og sprogtoners betydning for børns deltagelsesmuligheder(Anette Boye Koch)
"Helle for at komme først ud på legepladsen!" : jeg-fortællinger som metode(Hanne Hede Jørgensen og Anette Boye Koch)
Overgange
"Det er det her!" : leg i overgangen mellem dagtilbud og skole(Hanne Hede Jørgensen)
"Der var engang tre små mus" : et børneperspektiv på skoleforberedende aktiviteter(Hanne Værum Sørensen)
Evaluering
"Og så blev du meget ked af det?" : situerede evaluerende praksisser(Pia Rauff Krøyer og Hanne Laursen)
"Lis bliver tit sur på dig" : børnesensitivt evalueringsarbejde(Dina Dot Dalsgaard Andersen)
Intentioner
"Der sker noget sjovt og spændende, når kunstneren er der!" : børns perspektiver på æstetiske processer(Henriette Blomgren)
"Hvis man har været god til noget, de voksne har sagt" : børns møde med en evidensbaseret metode(Anne Mette Buus)
Artiklen er en del af
Artiklerne i handler ofte om
Fra
Alle registrerede artikler fordelt på udgivelser
...
...
...
...
...
The king's evil
Andrew Taylor (f. 1951)
Forældresamarbejde og pædagogisk værtskab i daginstitutionen
Anja Marschall
Interview med børn
Pædagogik : introduktion til pædagogens grundfaglighed
Børnemosaikker i dagtilbud : nye veje til udvikling med børneperspektiver
Micki Sonne Kaa Sunesen
Børneperspektiver : børn som ligeværdige medspillere i socialt og pædagogisk arbejde
Hanne Warming (f. 1943)
Pædagogens grundbog om børnelitteratur
Caroline Sehested
Pædagogisk entreprenørskab
Mikkel Snorre Wilms Boysen
Pædagogiske ståsteder og bevægelser : på tværs af almen-, social- og specialpædagogik
Bent Madsen (f. 1947)
Pædagog i skole og fritid : perspektiver på tværprofessionelt samarbejde i skolen