I denne bog præsenterer en række psykologer, der alle har arbejdet med anvendt udviklingspsykologi, artikler, hvor de søger at vise barnets perspektiv. Emnerne spænder vidt: opdragelse, vilde drenge, stille børn, medier, musikalitet er eksempler på bogens bredde. Flere af forfatterne bruger eksempler fra deres egne observationer og beskriver faktuelle situationer, hvor pædagog/forælder i bedste mening handler ud fra deres eget perspektiv - det voksne. Forfatterne forsøger at vise den samme situation set med barnet øjne. Derfra er det relativt let at følge forfatternes forslag til en mere konstruktiv handling set fra barnets perspektiv. Alle artikler har kildehenvisninger, generelt forskning fra det seneste tiår. Det er en spændende præsentation af anvendt udviklingspsykologi, som holder det faglige niveau, selv om bogen er tilgængelig for alle interesserede.