Idébog for undervisere : om undervisning, læring og kommunikation

Populærvidenskabelig fremstilling af en række forskellige læringsteorier som har det til fælles at de understøtter tilrettelæggelse og gennemførelse af stærkt individualiseret undervisning. Det drejer sig blandt andet om: "De mange intelligenser", NLP (Neuro-Linguistisk Programmering), suggestopædi og Dunns læringsstile. I bogens første halvdel gøres der på meget personlig, og ind imellem meget følelsesladet måde, rede for teorier og metoder. Der veksles hele tiden mellem det overordnede teoretiske og det helt konkrete. Bogens tekst suppleres med diagrammer, tegninger og citater. Anvendelsen af teorierne virker nogle gange noget bastant, hvilket forfatteren selv er klar over og gør opmærksom på ved indskudte forbehold. Bogens andel del består af et idé-katalog til konkrete undervisningsforløb og -indslag baseret på de behandlede teorier. Endelig gives der forslag til workshops for lærere og læringskurser for elever, og der gives en gennemgang af indholdet på bogens hjemmeside: www.idebogforundervisere.dk. Litteraturlisten rummer danske og engelsksprogede titler af såvel ældre som nyere dato. Bogen afsluttes med stikordsregister, og den vil således kunne anvendes som opslagsbog, udover dens muligheder som debatskaber og idéudvikler blandt undervisere.

Læs hele vurderingen