H. Rønholt og Birger Peitersen har sammen udgivet bogen Idrætsdidaktik - og pædagogisk praksis, som er kommet i flere udgaver og oplag, sidst i 1997. Her er der tale om en helt gennemrevideret og nyskrevet bog, som afløser den tidligere. For at signalere, at det drejer sig om en ny bog, har de givet bogen en ny titel. Bogen består af fire dele. 1) Hvad er didaktik specielt i forhold til idræt, og herunder en gennemgang af de forskellige teorier og de videnskabsteoretiske retninger. 2) Metoder i den pædagogiske praksis for at skabe sammenhæng mellem formål og mål. 3) Perspektiver i idrætsundervisningen, bl.a. i forbindelse med leg, opfattelsen af kroppen og sundhed. 4) Eksempler på overvejelser i forbindelse med helt konkrete emner inden for undervisningen i idræt: svømning, atletik, boldspil m.v. Målgruppen er helt klart i første omgang idrætsstuderende på lærerseminarier, på Danmarks Lærerhøjskole og på universiteterne.