Innovativ evaluering

Henvender sig primært til ledere og andre i den offentlige sektor som mødes med et krav om at evaluere og dokumentere givne opgaver. Opgavebrug til videregående studier.

2 professionelle evalueringskonsulenter skriver her en bog i serien Erhvervspsykologiserien med en konceptuel del og en praktisk del. I den konceptuelle del redegør forfatterduoen for den teoretiske baggrund for det som de kalder "Innovativ evaluering". I forordet understreger forfatterne, at de ikke præsenterer noget "endegyldigt evalueringskoncept", men at de i stedet beskriver deres tilgang til evaluering. Bogen praktiske del tager udgangspunkt i en række faktiske cases fx fra folkeskoler, sundhedssektoren og fra forskellige forvaltninger. Jeg forstår budskabet således: at med de stadig større krav til evaluering og dokumentation af opgaver i det offentlige synes det oplagt, at man søger at bruge alt det evalueringsarbejde man laver, som et naturligt afsæt for innovation i en given organisation.

Første egentlige præsentation af "Innovativ evaluering". Om dokumentationsarbejde og udvikling fx også Narrativ dokumentation : en metode til udvikling af pædagogisk arbejde. I samme serie også fx Etik i organisationen eller Systemisk coaching.

Bogen er ikke den nemmeste at læse og forstå, men den er målrettet og brugbar for både teoretikere og praktikere, når det gælder evalueringsarbejde.

Læs hele vurderingen