Artikler / faglitteratur

Kan vi gøre diktaterne bedre for elever med stavevanskeligheder?

Læsepædagogen, Årg. 68, nr. 6 (2020)


Beskrivelse


Hvis elever med stavevanskeligheder skal lære noget af en diktat, er de nødt til at få diktatord, som matcher deres aktuelle niveau i stavning, samt direkte, konstruktiv feedback på deres staveforsøg.

Tidsskrift

Artiklen er en del af

Artiklerne i  handler ofte om

Artikler med samme emner

Fra


Artikler

Alle registrerede artikler fordelt på udgivelser

...

...

...

...

...