Mange flygtningebørn er traumatiserede og kæmper med manglende sociale færdigheder, vrede og mistillid. I 1994 påbegyndte man et skoleprojekt i Aarhus målrettet disse børn. Denne bog fortæller om dette projekt. For alle, der arbejder med flygtningebørn, samt studerende på de pædagogiske uddannelser.
Bogen er 2. reviderede og opdaterede udgave af titlen Krigsramte børn i eksil, som udkom i 2004. Revideringen er sket på baggrund af krigen i Ukraine samt samfundsændringerne i Danmark. Bogen indledes med at fortælle om krigsramte børn i krigszonen og efterfølgende i dansk eksil. Efterfølgende fortælles om skoleprojektet i Aarhus med kultursensitiv undervisning af palæstinensiske drenge på flugt fra krig.
Det er en interessant udgivelse, som stadig er aktuel her 20 år efter første udgivelse. Bogen har stor relevans for alle, der arbejder med flygtningebørn, og giver både god forståelse af børnene samt inspiration til at kunne hjælpe dem bedst muligt.
Der findes ikke mange andre pædagogiske udgivelser om krigsramte børn, men vil man læse mere, er titlen Børn med flugtbaggrund i daginstitution og skole en oplagt mulighed.