Bøger / faglitteratur

Kropumulige unger : kroppen som basis for trivsel, udvikling og læring


Detaljer


...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...


Beskrivelse


Om basis for trivsel, udvikling og læring, symptomer på og årsager til umulig krop og kropumulig, sansning og bevægelse, motorisk usikre børn samt konsekvenser og handling.

Indhold

Seneste udgave, bog

Indledning

Kroppen som basis for trivsel, udvikling og læring

Umulig krop eller kropumulig?

Naturlig og kulturlig udvikling af sansning og bevægelse

Observation, undersøgelse og vurdering af børn, der er motorisk usikre

Konsekvenser og handling

Henvisninger


Tidsskrift

Artiklen er en del af

Artiklerne i  handler ofte om

Artikler med samme emner

Fra


Artikler

Alle registrerede artikler fordelt på udgivelser

...

...

...

...

...


Anmeldelser (12)


Bibliotekernes vurdering

d. 18. dec. 2018

af

af

Lis Pedersen

d. 18. dec. 2018

Gudrun Gjesing er børneergoterapeut, arbejder med skolebørn og holder foredrag for fagfolk og forældre om bevægelsesudvikling og kropsbrug hos motorisk usikre børn. Hun videregiver her sinviden og sine erfaringer om normal motorisk udvikling og fejludvikling, hvilke årsager, der kan være - fra fosterskader til overbeskyttelse hvordan man analyserer barnets udvikling, hvoribehandlingen består. Hvert kapitel afsluttes med referencer og supplerende litt. Sidst en samlet fortegnelse over litteraturen. Alt enkelt beskrevet og forklaret og alligevel med højtinformationsniveau. På dansk findes en del bøger, dog mest af ældre dato, f.ex. Britta Holles bøger, og mange af bøgerne er henvendt til fagfolk. Gudrun Gjesings bog derimod vil kunne bruges aflærere, pædagoger m.m., og den er samtidig letfattelig for forældre.


Ergoterapeuten

Årg. 55, nr. 8 (1994)

af

af

Bodil Hannah Nørgaard

Årg. 55, nr. 8 (1994)


Kognition & pædagogik

Årg. 7, nr. 2 (1997)

af

af

Lykke Jensen

Årg. 7, nr. 2 (1997)


Folkeskolen

Årg. 111, nr. 17 (1994)

af

af

Britta Vestergaard

Årg. 111, nr. 17 (1994)


Idræt

Årg. 62, nr. 5 (1997)

af

af

Britta Vestergaard

Årg. 62, nr. 5 (1997)


Kognition & pædagogik

Årg. 3, nr. 2 (1993)

af

af

Kjeld Fredens

Årg. 3, nr. 2 (1993)


Folkeskolen

Årg. 114, nr. 48 (1997)

af

af

Britta Vestergaard

Årg. 114, nr. 48 (1997)


Nordisk tidsskrift for spesialpedagogikk

1994, nr. 1

af

1994, nr. 1


Specialpædagogik

Årg. 14, nr. 3 (1994)

af

af

Steen Schiøller

Årg. 14, nr. 3 (1994)


Nordisk pedagogik

Årg. 19, nr. 1 (1999)

af

af

Ingegerd Ericsson

Årg. 19, nr. 1 (1999)


Ergoterapeuten

Årg. 62, nr. 7 (2001)

af

af

BHN

Årg. 62, nr. 7 (2001)


Nyhedsmagasinet Danske kommuner

Årg. 30, nr. 9 (1999)

af

af

Niels Pinholt

Årg. 30, nr. 9 (1999)