Læseforståelse : hvorfor og hvordan?
Merete Brudholm
Emneord
Minder om
Sammensatte tekster - børns tekstpraksis
Læseforståelse - indsigt og undervisning
Jane Oakhill
Læsedidaktik - efter den første læseundervisning
Astrid Roe
Flydende læsning i praksis : præcis, hurtig og udtryksfuld læsning
Gertrud M. R. Brandt
Kollegacoaching : forskningsbaseret praksisudvikling af skolens faglige læseundervisning
Elisabeth Arnbak
Haps 1 : kender du teksttypen?
Trine May
Elever med læse- og skrivevanskeligheder : hvad ved vi? hvad gør vi?
Solveig-Alma Halaas Lyster
Bevægende børnelitteratur : udviklingsprojekt afslører digital læselyst
Læseudvikling på mellemtrinnet : faktorer forbundet med læsefremgang fra 4.-6. klasse