Bøger / faglitteratur til børn

Lav dine egne bøger


Beskrivelse


Om hvordan man kan lave notesbøger, bind om bøger, bogmærker, pop op-bøger, vinduer i bøger m.m.
Side 14-19: Bogomslag (af karton); side 20-21: Bogmærker (af karton).

Anmeldelser (2)


Bibliotekernes vurdering

d. 18. dec. 2018

af

af

Poul-Erik Friis-Larsen (skole)

d. 18. dec. 2018

Et nyt bind i serien TRIN-FOR-TRIN, hvor tidligere er udkommet: Lav dine egne tryk (94) og Lav dine egne ting i papmache (94). Her er emnet fremstilling af bøger af mange slags. Bogen har enflot opsætning med en god blanding afklare farvefotos af færdige eksempler, tydelige instruktionstegninger med tilhørende korte tekster med store typer i et enkelt sprog, som kan læses og anvendespå egen hånd fra 4. klasse. En del af forslagene kan med nogen voksenhjælp bruges i de yngste klasser, når der arbejdes med elevfremstillet undervisningsmateriale. Her er gode ideer til materiale-og værktøjsanvendelse, planlægning, gode tips og en overskuelig trin-for-trin fremstillingsvejledning. Blandt ideerne kan nævnes: mapper og charteks, flere slags syede bøger, bløde og stive bind,dekorering af bindene, sjove notesbøger og formbøger, foldebøger, pop-op-bøger, bøger med vinduer, drejeskiver og kighuller, magnetbøger og bogkassetter. Alle ideerne er måske ikke nye, men her erde samlede, hvilketgør bogen meget anvendelig i skolebiblioteket. Et gennemgående lettere supplement til Susanne Kløjgård: Bogbinding efter enkle metoder (94).


Bibliotekernes vurdering

d. 18. dec. 2018

af

af

Tove Delica

d. 18. dec. 2018

Tidligere bind i serien Trin for trin var om tryk og papir, og nu en tredie bog om bogfremstilling. Ældre bøger om emnet har mest beskæftiget sig med indhold og layout af tryksager. Om selvebogfremstillingen fysisk findes ikke noget i børnebibliotket. Mange børn laver på et tidspunkt egne 'bøger', og denne bog er for dem. Der indledes med materialegennemgang og fagudtryk. De enkleste'bøger'-mapper og chartekkervises, dernæst samlinger ved hjælp af syning, lim og bånd. Flere afsnit omhandler den dekorative side af sagen, og der vises kort, hvordan indholdet kan planlægges. Tilslut afsnit med lidt anderledes bøger: foldebøger, pop-opbøger, notesbøger og bogmærker. Alle teknikkerne vises primært via illustrationer med tilhørende tekst. Anvisningerne er kortfattede, menletlæste. Billederne er i muntre farver, tegningerne tydelige og pædagogiske. Det er en indbydende bog, som dog i sagens natur kun kan blive en kort introduktion til emnet. Jeg synes dog, atbørnene lades lidt istikken, idet tingene ser nemmere ud, end de er. Modellerne er professionelt udført, og kræver nogen fingerfærdighed at eftergøre og også udførligere anvisninger. Børn fra 11-12 år vil dog sagtens kunne lade sig inspirere, især hvis ambitionsniveauet ikke er for højt.



Informationer og udgaver