Ledelse i uddannelsesmiljøer

Bogen henvender sig til ledere i uddannelsesinstitutioner.

Ole Steen Andersen har udgivet flere bøger om ledelse. Denne bog handler om ledelse i uddannelsesmiljøer. Generelt er der fokus på kvaliteten af uddannelser. Der er fokus på fusioner, mere topstyring og målstyring osv. De særlige kendetegn for uddannelsesledelse er bl.a. at lederne sjældent har utvungen adgang til deres undervisere, administration og undervisning opfattes som to adskilte verdener, strategier og værdier er ikke altid fælles. Den kompetente leder har kun succes, hvis både undervisere, studerende, øvrige ledere og vigtige eksterne interessenter har tillid til hans dispositioner m.m. Med afsæt i ledernes og medarbejderes udfordringer og dilemmaer, beskrives hvordan øget fokus på ledelse og samarbejde kan højne kvaliteten. Den overordnede konklusion er, at en uddannelsesleder skal kunne håndtere interne som eksterne interessenter på en konstruktiv måde. Lederen som ofte står i et krydspres mellem forskellige interessenter, må forsøge at skabe et mulighedsrum for alle parter. I det gode møde vil lederen få interessenterne til at blive inspireret af hinanden. Generelt er der mange gode beskrivelser af, hvad forandringer gør ved en uddannelsesinstitution, og hvordan det kan tackles.

Der er Ledelse af uddannelse : at lede det potentielle, 2011.

En velskrevet bog om ledelse. Bogen leverer ikke en universel opskrift, men giver god inspiration til nogle af de udfordringer og dilemmaer en uddannelsesleder har.

Læs hele vurderingen