lorem ipsum dolor sit amet ...
Tidsskrift
Hent dine bestillinger på dit foretrukne bibliotek
Bøger / faglitteratur
Artiklen er en del af
Artiklerne i handler ofte om
Fra
Alle registrerede artikler fordelt på udgivelser
...
...
...
...
...
Del 19-20 - Skoledage
Hans Henrik Bayer
Del 25 - Praksischok - den nye lærers møde med folkeskolen
Evy Olsen (Pseudonym for et forfatterkollektiv)
Del 38 - Unge om opdragelse : Interview med 13-16 årige om deres familie og hvad deres forældre lægger vægt på i opdragelsen
Søren Smidt
Del 44 - Og hvad kan man så lære af det? Om selvbestemmelse og udvikling i skolen : Erfaringer fra et udviklingsarbejde i 10.klasse
Thorkild Thejsen
Del 49 - De skæve køn. Del 1, Teori og kritik
Birgitte Simonsen (f. 1949)
Del 49-50 - De skæve køn
Birgitte Simonsen
Del 50 - De skæve køn. Del 2 og 3, Historie og perspektiv
Birgitte Simonsen (f. 1949)
nr. 63 - Mellem hjem og skole. 2, Er et demokratisk fællesskab muligt?
Per Arneberg
Del 66 - Projektarbejde i praksis : om uddannelseproblemer i 1990'ernes Danmark
Anders Mathiesen
B 116 - Teori- og praksisdidaktik
Lisbeth Haastrup
B 118 - Dannende faglighed : tekster om det eksemplariske, genetiske og sokratiske undervisningsprincip
Martin Wagenschein (f. 1896)
B 119 - Teori og praksis på SOSU-uddannelserne : et aktionsforskningsprojekt på SOSU Fyn
B 121 - Forskning i og med praksis på VUC : nye veje for tænkning, tale, skrift og handling
Del 124 - Digitalt understøttet faglighed og almendannelse
Michael Paulsen
B 18 - Ny lærer : problemer før og efter ansættelse
Mads Karlsen
B 19 - Skoledage. Bind 1
Projekt Skolesprog
A 19 - Projektarbejde i folkeskolen
Marianne Dreyer
B 20 - Skoledage. Bind 2
Projekt Skolesprog
A 20 - Familier i krise
Steen Lykke Pedersen
B 21 - Grænser for fællesskab : en bog om social sortering i folkeskolen og dens materielle årsager i lokalsamfundet
Liselotte Taarup
B 22 - Den politiske skolebog : en bog om: skolebogskritik, indoktrinering, politisk dannelse, moralisme, arbejderbevægelse, erfaring, undervisning, amtscentraler, landscentraler for undervisningsmidler, lærebogssystemer, forlag, alsidighed, arbejdsskole, opdragelse, historie, ungdom, skolepolitik, pædagogisk udvikling og kritik
Ruth Mulvad
B 23 - Samtaler med lærere
Thorkild Thejsen
B 24 - Pædagogik og barndom
Jørgen Felding
A 24 - De kom på efg...
Henriette Christrup
B 25 - Praksischok : den nye lærers møde med folkeskolen
Evy Olsen
A 25/26 - Arbejdserfaringer i produktionsspil : tilpasning eller kritisk undervisning
Chresten Kruchov
B 26 - Efg undervisning
Henriette Christrup
B 27 - Sundhed, pædagogik og samfund : en kritik af sundhedspædagogikken i et samfundsmæssigt perspektiv
Henrik Johannessen
A 27/28 - Børneskolen : et oplæg til en alternativ heldagsskole
Helga Bugge
B 28 - Modkvalificeringens pædagogik : problemorientering, deltagerstyring og eksemplarisk indlæring
Knud Illeris
A 29 - Narcissisme : Freud, Kohut, Ziehe
Jens Frimodt
B 29 - Rapport fra en arbejdsskole : Skolen på Maglehøj
Knud Jensen (f. 1941)
B 30 - Børns modstand, modstand mod børn : en artikelsamling
A 30 - Skoletræthed : en teoretisk diskussion
Helle Theilgaard Jacobsen
B 31 - Ungdom, socialisation og narcissisme
A 31 - Selvforvaltningspædagogik : om frihed, autonomi og myndighed
Jens Rasmussen (f. 1949-02-04)
B 32 - Danskundervisning i folkeskolen
Martin Jørgensen (f. 1943)
A 32 - Lektier - nej tak!
Finn Held
A 33 - Av for Søren! : specialundervisning - alment belyst gennem et konkret eksempel
Ib H. Larsen (f. 1955)
B 33 - Ungdomspsykologi : samfundssituation, handlemønstre, bevidsthedsformer
Knud Illeris
B 34 - Når græsset grønnes ... : en børnehaves udvikling i historisk og politisk perspektiv
Flemming Andersen (f. 1942)
A 34 - Pigerum, drengerum & lærererfaringer : et forsøg i 10. klasse
Karl Georg Holst
B 35 - Leg og virkelighed : om børns liv og modstand
Jørgen Felding
A 35 - Goddag hjem - økseskaft : forældresamarbejde, samvirke
Birte Ravn
B 36 - Mikroteknologi, skole og opdragelse
A 37 - Skoleudvikling : fra institution til organisation
B 37 - Bidrag til den danske skoles historie. Bind 1 : 1536-1784
Joakim Larsen (f. 1846)
A 38 - Unge om opdragelse : interview med 13-16 årige om deres familie og hvad deres forældre lægger vægt på i opdragelsen
Søren Smidt (f. 1955)
B 38 - Bidrag til den danske skoles historie. Bind 2 : 1784-1818
Joakim Larsen (f. 1846)
B 39 - Bidrag til den danske skoles historie. Bind 3 : 1818-1898
Joakim Larsen (f. 1846)
Skoleteori, skoleforskning og skoleudvikling i politisk-samfundsmæssig kontekst : udvalgte studier
Wolfgang Klafki
Gymnasiepædagogik : en grundbog
Motivation : motivationsteori og praktisk anvendelse
Helle Hedegaard Hein
Læring
Knud Illeris
BZ : du har ikke en chance - tag den! : et familiedrama
Peter Øvig Knudsen
Velstand og ulighed
Jan Rose Skaksen
Motivation : om motivationens betydning for undervisningen
Hans Vejleskov
Hvem sagde samarbejde? : et hverdagslivsstudie af skole-hjem-relationer
Karen Ida Dannesboe
Efter drabet : beretninger om modstandskampens likvideringer
Peter Øvig Knudsen
Skolens læringsmiljø : selvopfattelse, motivation og læringsstrategier
Einar M. Skaalvik
d. 18. dec. 2018
af
af
Povl Ravnløkke
d. 18. dec. 2018
Et lille engageret indlæg i debatten om betimeligheden af lektier, hjemmearbejde i folkeskolen på grundlag af bl.a. forfatterens kandidatstipendium på Danmarks Lærerhøjskole 1978-80 omundervisningspligten belyst historisk, pædagogisk og juridisk. Finn Held er som i øvrigt nogle skolefolk tilhænger af afskaffelsen af hjemmearbejdet, der betegnes som tyveri af børnenes fritid.Forfatteren bringer mange gode argumenter, såvel menneskelige som juridiske, idet han tillige anfører også sjove citater fra tidligere tiders syn på hjemmearbejdet. Hjemmearbejdet har ofte haft etmekanisk, rutinemæssigt indhold. Det stiller også børnene forskelligt i skolen afhængigt af, om man får hjælp, kan nå at forberede sig hjemme eller ej. Men det er et spørgsmål, om ikke forkortelsenaf undervisningstiden og de enkelte lektioners længde fordrer en vis portion hjemmearbejde, ligesom hjemmearbejdet er naturligt i de større klasser. For alle biblioteker, der bredt ønsker atafspejle synspunkter i debatten ifolkeskolen om forældre -indflydelse, undervisningsvejledninger, læseplaner m.v.
d. 8. nov. 1984
af
af
Herman Oschlak
d. 8. nov. 1984
årg 33, nr 4 (1985)
af
af
Inger Mortensen
årg 33, nr 4 (1985)
d. 5. dec. 1984
af
af
C.B.
d. 5. dec. 1984
1985, nr 2
af
af
Bjørn Strange, Ella Strange
1985, nr 2
d. 7. nov. 1984
af
af
Henrik Sidenius
d. 7. nov. 1984