Forfatteren er biolog af uddannelse, men arbejder som pædagog. Han beskriver her en række alment menneskelige og pædagogiske problemstillinger ud fra en genetisk synsvinkel: mennesker vil, altandet lige, handle på en biologisk set hensigtsmæssig facon, også i situationer, hvor man i første omgang vil mene, at man handler moralsk forsvarligt, ud fra traditionen eller ud fra en på andenmåde rationelt begrundet overbevisning. Emnerne, der tages op, er grundene til overhovedet at få børn, den måde vi behandler børn på samt børns adfærd over for andre børn og voksne. Konklusionerneer undertiden selvfølgelige og rigtige, også ud fra en ikkebiologs viden og fornemmelse, mens de til andre tider forekommer mere spekulative. Men de er nok en diskussion værd! Sproget er noget såusædvanligt som jysk i sin ordstilling, men bogen er i øvrigt let og hurtigt læst og kræver ikke store forudsætninger. Af interesse for forældre og pædagoger. Litteraturliste med dansk og engelsklitteratur, enkelteillustrative fotografier.