Bøger / faglitteratur for børn / undervisningsmaterialer

Motorlære : teori- og arbejdsbog


Beskrivelse


Forskellige motortyper samt bilens øvrige tekniske opbygning og virkemåde. Bl. a. totaktsmotor, firetaktsmotor, turbomotor, indsprøjtningsmotor og wankelmotoren. De enkelte teoriafsnit afsluttes med testspørgsmål.

Tidsskrift

Artiklen er en del af

Artiklerne i  handler ofte om

Artikler med samme emner

Fra


Artikler

Alle registrerede artikler fordelt på udgivelser

...

...

...

...

...


Anmeldelser (3)


Bibliotekernes vurdering

d. 18. dec. 2018

af

af

P. Borre Larsen (skole)

d. 18. dec. 2018

En meget omhyggelig og grundigt udarbejdet teori- og arbejdsbog til faget motorlære. Den gennemgår firetaktsmotoren, forskellige karburatorer, benzinpumpen, tændingsanlægget, smøring, køling,gearing, differentialet, bremsesystemer, totaktsmotoren, Dieselmotoren og Wankelmotoren. Sproget er godt og klart med en god redegørelse for fagudtrykkene. De fleste afsnit forstås umiddelbart vedgennemlæsning og studium af de fine illustrationer, men der er områder, som man må have en fagmand til at gøre rede for og vise på rigtige modeller. I forbindelse med teorien er der test-sider medtegninger og spørgsmål, hvis besvarelse kræver, at man har sat sig godt ind i stoffet. Bogen har en fyldig indholdsfortegnelse. Fin bog til undervisningsbrug.


Bibliotekernes vurdering

d. 18. dec. 2018

af

af

Jens Jørgen Laursen (skole)

d. 18. dec. 2018

Denne femte udgave af Motorlære : teori- og arbejdsbog - er lige så gennemarbejdet og anskueligt opbygget som tidligere udgaver. En del af stoffet vil naturligt nok være videreført fra de fireførste udgaver til denne. Hæftet er i A4 format og indeholder 80 sider. Af nye emner, der får en grundig beskrivelse, skal nævnes: turboteknikken, indsprøjtningsmotorer, elektronisk tænding ogfirehjulstræk. Af andre til dels tidligere behandlede emner kan anføres: gearkasse, differentiale, bremser, kobling, køling og dieselmotoren og wankelmotoren. Som undertitlen angiver, er det enteori- og arbejdsbog, der henvender sig til folkeskolens ældste klasser samt ungdomsskolen og andre steder, hvor der undervises i motorlære. Det er tanken, at man skal skrive notater i bogen vedgennemgangen af de enkelte emner og på siderne med kontrolspørgsmål. Selv om hæftet er bygget op som og tænkt som et undervisningsmateriale, vil det udmærket kunne placeres i udlånet, da emnevalgeter så bredt og letforståeligt, at hæftet kan anvendes til selvstudier. Denne udgave erstatter tidligere ud-ger uden, at de er overflødiggjorte, da de generelle principper vedrørende motorer stadiger de samme.


Tidens skole

1987, nr 5

af

af

Jørgen Maach-Møller

1987, nr 5